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乘风的作文参考6篇

乘风的作文篇1

诚信，是做任何事的根本；失去了诚信，就失去了一切。诚信的含义不仅仅是诚实，更主要的是守信用，也许你会说：

“生意人以诚信为本，干我们的何事？”这样就大错特错了。

何不试想一下，假如做为一名少先队员的你，失去了诚信，你又会得到什么呢？再试想一下，如果你做到了诚信二字，你又会拥有什么呢？

我们做为优秀少先队员，做为国家未来的接班人，做为未来为国家建设做贡献的栋梁，能否失去诚信呢？

“争做诚信好少年”，应是我们每个人心中的目标。我听说过这样一个故事：有一个人，她答应了同学下星期一起去看望生病的老师，并约好了时间、地点。到了那一天，下起了倾盆大雨，她想：今天下这么大雨，茗应该不会去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了电视，可是，她没有想到的是茗一直在等她，直到见她实在不来了，才自己去看了老师。她没有想到，因为自己的一次不守信，而使茗不再理她。同学们，上面这个故事，不正是一个好的例子吗？那个人因为不守诚信，而失去了她的好朋友。那么在我们失去了诚信的时候，失去的会是什么呢？是荣誉；是别人对你的信任；是你在别人心中的好印象……

争做诚信好少年，不是一句空话；不是挂在嘴边的一句口头禅，是深深烙在你脑海里的一句催促的话语，是在你违背了他的时候，提醒你改正的一位天使。

对于这个话题，我们应该用实际行动来证明我们的决心，我们有做一位守诚信的好少年。

争做诚信好少年，对于我们会是一个督促前进的一位向导。

我们会作一位诚信好少年的。

乘风的作文篇2

做世界的水手，游遍所有的港口。

——题记

生命犹如横渡一重大海，唯有以勇为帆，方不惧险浪迭涛。

赤日炎炎，也要绚烂盛放，生生不息，这是木槿的勇气。冷雨凄凄，盈盈挺立，这是荷花的勇气；深陷囹圄，也要正面应战，亮剑突围，这是我们的勇气。正如《论语》中所言：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。

逆行的孤勇

?摔跤吧，爸爸》中男主角马哈维拉，剪掉女儿的长发，在训练摔跤时，肩上，是传统舆论的压力；头顶，是旁人异样的眼光。但他不惧，最终成功地将女儿送上了摔跤的舞台，为万千受压迫的印度女性树立了榜样。他的“逆风飞翔”需要何等的孤勇。

坚守的忠勇

一位瘦弱女子，五十年大漠坚守，上百次奔走忙碌，一朝敦煌扬名，她就是“敦煌女儿樊诗锦，她的名字将与敦煌一道，彪炳在史册上，流传在故事里。哪怕风沙肆虐，哪怕孤独侵袭，她都不曾改变坚守的忠勇。

求变的壮勇

高位截瘫又如何？张海迪以身试针，走向生命华章；屡试不售又如何？蒲松龄刺贪刺虐，终成《聊斋志异》；物欲横流又如何？梭罗打破桎梏，幽居瓦尔登湖。正是这种求变的壮勇，激励他们从自己的困局中挣脱出来，开辟另一种可能。

艾青说：“时间顺流而下，生活逆流而上”，面对逆境，我们需要的正是这种逆流而上的勇气，与逆境不屈抗争；以无畏面对敌人。

因为没有勇气的人生，是苍白无力的孤行，没有勇气的生活是黯淡无光的虚度，正如茨威格所言：“勇气是逆境中绽放的光芒。”

勇气是一双翅膀，飞过辽阔天空，带我们九天揽月，跨越汪洋大海，带我们五洋捉鳖，让我们以勇为帆，搏击人生风浪。

乘风的作文篇3

帆船在大海上航行时，如不乘风前行，就会被浪头带的随波逐流，四处飘摇。所以只能在内心坚定，风起云涌之时，一鼓作气，以一往无前的气势，坚定地向那艰险重重的终点驶去。

九年级，正如一片波涛汹涌的大海中最难行的一段，需要避开那一个个浪头，需要坚定心志，不要被歧路上的大鱼吸引；需要把握好方向，不要被困难吓倒。这样在风雨中驶过，才能抵达风平浪静的彼岸。七年级时，那种刚升入初中的新鲜感还未褪色，就悄然滑入了八年级。八年级又增加了一门主课，学习开始变得紧张，也已习惯了“初中生”这个称号，总觉得九年级还很遥远，也听说了九年级学习很紧张，并却从未认真考虑过这个问题。

然而，等到真正升入了九年级时，却有了一种前所未有的压迫感，迫使你必须去努力。即将到来的中考便是这种压迫感的源头，九年义务教育，为的不就是这一场考试吗？语文、数学、英语、化学、物理等科目，就如同一个个关卡，一员员大将，想要突破高中录取线，甚至是奥班快班的录取线，唯有如关羽一般，大刀一挥，飞身上马，一路上过了五关斩六将。在这一过程中，要忍得刮骨疗伤的痛，将恶习果断抛去，受住那熬夜苦读的累，而这一过程都浓缩体现于这一年中。

寒窗九年，这第一扇门打开后，便是喜极而泣，是平淡如水还是痛哭流涕，都是一个篇章的结束，也预示着下一个章节的开始

同一句话，结尾的符号不同，表达的意思就不同，希望我们画上的都是圆满的句号，惊喜的感叹号，而不是充满疑虑的问号与意犹未尽的省略号。

乘风的作文篇4

当你在狂风暴雨的数学海洋