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初中教导处工作总结6篇

篇1

本学期，初中教导处在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校工作重点，积极配合教务处、政教处、总务处等部门，认真落实素质教育，全面提高教学质量。现将本学期教导处工作总结如下：

一、加强教学常规管理，提高教学质量

1.落实教学常规管理制度。教导处定期开展教学常规检查，对教师的备课、上课、作业批改、听课等环节进行严格把关，确保教学质量。

2.制定并落实《课堂管理规定》。通过对课堂的管理，规范教师的教学行为，提高课堂教学效率。

3.加强学科组建设。各学科组定期开展教研活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。

4.做好学籍管理工作。严格按照上级要求，规范学籍管理，做好新生学籍的建立、转入转出学生的学籍变更工作。

二、加强德育工作，提高学生素质

1.制定并落实《德育工作计划》。通过德育工作的开展，提高学生的思想素质和道德素养。

2.开展丰富多彩的德育活动。如：开学典礼、军训、庆祝教师节、国庆节等，增强学生的爱国意识和集体荣誉感。

3.加强心理健康教育。设立心理健康咨询室，配备专职心理健康教师，为学生提供心理咨询服务，促进学生健康成长。

三、加强体育、卫生工作，提高学生身体素质

1.制定并落实《体育工作计划》。通过体育教学的开展，提高学生的身体素质和运动技能。

2.加强校园卫生管理。定期开展校园环境卫生检查，督促学生养成良好的卫生习惯，预防传染病的发生。

3.开展体育活动和比赛。如：校运会、篮球比赛、拔河比赛等，增强学生的体质和运动能力。

四、加强艺术教育，提高学生审美能力

1.制定并落实《艺术教育工作计划》。通过艺术教育的开展，提高学生的审美能力和艺术素养。

2.加强艺术课程建设。开设音乐、美术等艺术课程，配备专职艺术教师，保证艺术教育的教学质量。

3.开展艺术活动和比赛。如：校园歌手比赛、绘画比赛等，为学生提供展示才华的平台，提高学生的自信心和创造力。

五、加强实验室和图书室建设，丰富学生知识面

1.加强实验室建设。通过对实验室的改造和更新，提高实验教学的质量和效果。

2.丰富图书室藏书量。定期购买新书和补充藏书量，保证学生的阅读需求。

3.开展读书活动和比赛。如：读书征文比赛、知识竞赛等，激发学生的阅读兴趣和求知欲望。

六、存在问题及改进措施

1.教师队伍建设仍需加强。部分教师的教学理念和方法需要更新，教师的专业素养和教育教学能力需要进一步提高。

改进措施：加强教师培训和学习，提高教师的专业素养和教育教学能力，推动教师队伍建设向更高层次发展。

2.德育工作仍需加强。学生的思想素质和道德素养需要进一步提高，学生的行为规范和自律意识需要加强培养。

改进措施：加强德育工作的针对性和实效性，注重学生的个体差异和年龄特点，制定更具操作性的德育工作计划和方法。

3.体育、卫生工作仍需加强。学生的身体素质和运动技能需要进一步提高，学生的卫生习惯和防疫意识需要加强培养。

改进措施：加强对体育、卫生工作的指导和监督力度，注重学生的个体差异和年龄特点制定更具操作性的体育、卫生工作计划和方法同时加强校园环境卫生管理为学生提供更加舒适的学习和生活环境。

篇2

本学期，初中教导处在校领导的正确领导下，紧紧围绕学校工作重点，用心开展部室工作，大力提升教学管理水平，切实提高教学质量。教导处全体工作人员本着“勤勤恳恳、任劳任怨”的工作态度，较好地完成了本学期的各项任务。现将本学期教导处工作总结如下：

一、加强理论学习，提高业务水平

教导处是学校教学工作的核心部门，其成员必须具备较高的业务水平和组织协调潜力。为此，我们十分注重加强理论学习，不断提高自身业务水平。首先，我们认真学习了教育、教学理论，以及上级教育行政部门颁发的各种文件和条例。其次，我们还透过网络、书籍和各类培训，汲取先进的教学理念和方法，不断提升自身业务水平。此外，我们还经常深入课堂，了解课堂教学情况，指导教师解决教学中遇到的问题，促进教师教学水平的提高。

二、完善教学管理，提高教学质量

1.制定并完善了教学管理制度。我们根据学校实际情况，制定了一系列切实可行的教学管理制度，如《教学常规管理检查制度》、《教学质量评估制度》等。这些制度规范了教师的教学行为，保证了教学工作的有序进行。

2.加强了教学常规管理。我们通过开展教学常规管理检查活动，对教师的教学计划、备课、上课、作业批改等环节进行了全面检查和指导。同时，我们还定期组织学生进行教学质量评估活动，及时了解学生对教师教学的满意度和意见反馈，以便及时调整和改进教学方法和手段。