滚动提升练习重庆市彭水一中数学七年级上册整式的加减专题测试试题（含答案及解析）.docxVIP

重庆市彭水一中数学七年级上册整式的加减专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、整式的值（???????）．

A．与x、y、z的值都有关 B．只与x的值有关 C．只与x、y的值有关 D．与x、y、z的值都无关

2、下列说法中正确的是（?????）

A．是单项式 B．是单项式 C．的系数为-2 D．的次数是3

3、如果一个多项式的各项的次数都相同，那么这个多项式叫做齐次多项式．如是3次齐次多项式，若是齐次多项式，则的值为（???????）

A． B．0 C．1 D．2

4、下列变形正确的是（）

A．

B．

C．

D．

5、语句“比的小的数”可以表示成（???????）

A． B． C． D．

6、如图是一张长方形的拼图卡片，它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形，若要计算整张卡片的周长，则只需知道其中一个正方形的边长即可，这个正方形的编号是（）

A．① B．② C．③ D．④

7、若多项式的值为2，则多项式的值是（）

A．11 B．13 C．-7 D．-5

8、若与的和仍是单项式，则的值（???????）．

A．3 B．6 C．8 D．9

9、若，，则的值等于（?????）

A．5 B．1 C．-1 D．-5

10、某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目：?，空格的地方被墨水弄脏了，请问空格中的一项是（）

A．+2ab B．+3ab C．+4ab D．-ab

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、已知，则_________．

2、已如，则_________．

3、多项式是关于的四次三项式，则________________

4、按一定规律排列的单项式：，，，，，…，第个单项式是__________．

5、已知当时，代数式的值为20，则当时，代数式的值是________．

6、已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1＝0，a2＝﹣|a1+1|，a3＝﹣|a2+2|，a4＝﹣|a3+3|，…，依此类推，则a2019的值为_____．

7、单项式的系数是______，次数是_____．

8、观察下列一组数：，…，根据该组数的排列规律，可以推出第8个数是_____．

9、如图所示的图形是按一定规律排列的．

则第个图形中的个数为__________．

10、在下列各式①，②0，③，④，⑤，⑥，⑦，⑧，⑨中，其中单项式是_______，多项式是_______，整式是_______．（填序号）

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（1）先化简，再求值：，其中，满足．

（2）关于的代数式的值与无关，求的值．

2、将一根长为的铁丝，剪掉一部分后，剩下部分围成一个长方形（接头部分忽略不计）．这个长方形的长为，宽为．

（1）求剪掉部分的铁丝长度；

（2）若围成的长方形的周长，求剪掉部分的铁丝长度．

3、如图，用字母表示图中阴影部分的面积．

4、将下列代数式按尽可能多的方法分类（至少写三种）：

．

5、化简求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

原式去括号合并得到最简结果，判断即可．

【详解】

解：原式=xyz2+4yx-1-3xy+z2yx-3-2xyz2-xy=-4，

则代数式的值与x、y、z的取值都无关．

故选D．

【考点】

本题主要考查了整式的加减，解决本题的关键是要熟练掌握运算法则是解本题的关键．

2、D

【解析】

【分析】

根据单项式的定义，单项式系数、次数的定义来求解．单项式中数字因数叫做单项式的系数，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．

【详解】

A.是多项式，故本选项错误；

B.不是整式，所以不是是单项式，故本选项错误；

C.的系数为，故本选项错误；

D.的次数是3，正确.

故选：D.

【考点】

考查了单项式的定义．确定单项式的系数和次数时，把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积，是找准单项式的系数和次数的关键．

3、C

【解析】

【分析】

根据齐次多项式的定义列出关于x的方程，最后求出x的值即可．

【详解】

解：由题意,得x+2+3=1+3+2

解得x=1．

故选C．

【考点】

本题主要考查了学生的阅读