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六年级英语单词汉语谐音标注

为帮助六年级学生更好地记忆英语单词，以下是一些英语单词及其对应的汉语谐音标注（请注意，这些谐音仅是为了辅助记忆，并非准确发音，实际发音请参考标准的英语音标）：

Module1

look/l?k/-谐音“录克”-看上去

cashier/k?????(r)/-谐音“凯社儿”-收银员

cola/?k??l?/-谐音“抠乐儿”-可乐

dollar/?d?l?(r)/-谐音“叨乐儿”-美元

cent/sent/-谐音“森特”-美分

enjoy/?n?d???/-谐音“印找奥衣”-享用，享受

careful/?ke?fl/-谐音“凯尔否”-小心的

Module2

later/?le?t?(r)/-谐音“垒特儿”-后来，以后

duck/d?k/-谐音“大啊克”-鸭子

pond/p?nd/-谐音“炮恩得”-水池，池塘

cloud/kla?d/-谐音“克涝德”-云

dry/dra?/-谐音“拽”-干的

like/la?k/-谐音“莱可”-像......一样

stay/ste?/-谐音“斯得A”-保持，维持

Module3

shine/?a?n/-谐音“晒恩”-（太阳）发光，照耀

cry/kra?/-谐音“克如爱”-哭

everyone/?evriw?n/-谐音“艾维瑞万”-人人，每人；大家

flyaway/flai??wei/-谐音“富莱尔维”-飞走

cow/ka?/-谐音“靠”-奶牛

blow/bl??/-谐音“布喽”-吹，刮

rabbit/?r?b?t/-谐音“如爱比特”-兔子

Module4

balloon/b??lu:n/-谐音“波儿鲁恩”-气球

stairs/ste?z/-谐音“斯苔尔子”-（常复）楼梯

mess/mes/-谐音“麦斯”-肮脏，凌乱

Module5

play/ple?/-谐音“普垒”-演奏

third/θ?:d/-谐音“斯尔得”-第三（个）

time/ta?m/-谐音“泰姆”-次，回

bark/bɑ:k/-谐音“巴克”-（狗）吠，叫

loudly/la?dl?/-谐音“劳得累”-大声地

nothing/?n?θ??/-谐音“那斯英”-没有东西，没有事情

Module6

home/h??m/-谐音“厚目”-回家

space/spe?s/-谐音“斯配斯”-太空

interested/??ntr?st?d/-谐音“印戳死忒得”-感兴趣

spaceship/?spe?s??p/-谐音“斯佩斯史A泼”-宇宙飞船

model/?m?dl/-谐音“毛豆”-模型

Module7

spent/spent/-谐音“斯盆恩特”-（spend的过去式）度过

flew/flu:/-谐音“夫路乌”-（fly的过去式）飞，飞行

video/?v?di??/-谐音“维A丢”-录像

proud/pra?d/-谐音“普如奥得”-感到自豪的，感到骄傲的

someday/?s?mde?/-谐音“萨姆得A”-有朝一日

Module8

cup/k?p/-谐音“卡泼”-杯子

planned/pl?nd/-谐音“普蓝恩得”-（plan的过去式）计划

baseball/?be?sb?:l/-谐音“北司包欧”-棒球

more/m?:(r)/-谐音“猫奥”-更强烈地

smile/sma?l/-谐音“思迈欧”-微笑

mistake/m??ste?k/-谐音“梅斯特A克”-错误

其他单词

mouse/ma?s/-谐音“猫死”-老鼠

large/lɑ:d?/-谐音“垃圾”-巨大的（也可理解为“门口的垃圾堆越来越大”）

strong/str??/-谐音“死壮”-强壮的

quiet/?kwa??t/-谐音“快按它”-安静的（快按闹钟就安静了）

weak/wi:k/-谐音“微咳”-虚弱无力的（微微咳嗽就会虚弱无力）

loud/la?d/-谐音“楼底”-大声的（在楼底喊叫楼上声音很大）

deep/di:p/-谐音“地破”-深的（地破了就出现了深深的裂缝）

请注意，这些谐音标注只是为了帮助学生快速记忆单词的发音，并不能完全替代标准的英语发音。在学习过程中，学生仍然需要参考标准的英语音标进行发音练习。同时，由于方言和口音的差