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佛山市高二上学期期末教学质量检测历史试题.docxVIP

佛山市高二上学期期末教学质量检测历史试题.docx

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学必求其心得,业必贵于专精

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一、选择题;?满分60分.本大题共20小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1。孟子说:当今世道衰微,充满荒谬之说、暴虐之行,“臣弑其君者有之,子弑其父者有之。”孔子惧而作《春秋》。由此可知孔子主张

A。民贵君轻B。克己复礼C。为政以德D。仁者爱人

2。西汉儒家董仲舒借自然现象来解释社会政治衰败的结症,如,人君为政不宜于民,“天”就会降下“灾异”以“谴告”人君。这说明董仲舒

A。主张约束君权B.支持君权神授C.迷信崇拜君权D.主张“大一统

3.有学者认为:“理学既具有超越的理性,又都带有情感的色彩。他们推崇《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》四书,并非以正心诚意、修身养性为独善其身,而是以齐家、治国、平天下为匹夫之责。能佐证该观点的是

A。“天下兼相爱则治,交相恶则乱”B。“格物致知”

C.“为天地立心,为生民立命”D。“存天理,灭人欲”

4.朱熹认为“饮食者,天理也;要求美味,人欲也”,“虽是人欲,人欲中自有天理”;李贽也认为“穿衣吃饭,即是人伦物理.朱李二人都

A.?主张“人欲”等同于“天理B.把“天理”和“人欲完全对立

C.关注了现实中的社会生活D。?把“天理”和“人欲区别对待

5。黄宗羲认为君臣的共同职责是“夫治天下犹曳大木然,前者唱邪,后者唱许。君与臣,共曳木之人也;臣子对君主应该“非其道,即君以形声强我,未之敢从也。”这些主张

A。继承了先秦儒学的思想精华B.批判宋明理学空谈心性义理

C。吸收了西方近代启蒙思想D。全面否定封建君主专制制度

6。宋代把儒学大家朱熹的《小学》作为启蒙教材,后又有《论语训蒙口义》、《童蒙须知》等,供儿童学习。这反映了

A.朱熹是理学的集大成者B.宋代教育内容发生根本变化

C。宋代私塾教育非常发达D.印刷术推动儒学教育的发展

7.颜真卿《祭侄文稿》(见下图)?追叙了常山太守颜杲卿父子一门在安禄山叛乱时,挺身而出,坚决抵抗,以致“父陷子死,巢倾卵覆”,取义成仁,英烈彪炳之事.下列评述符合《祭侄文稿》书法境界的是

A。结体匀整,风格秀逸多姿B。笔画详备,气象端庄浑厚

C。苍劲流畅,显得悲愤激昂D.天质自然,流露欢乐之情

8。苏轼作《枯木竹石图》(见下图),以枯木、怪石、从竹等为题材,并自题诗:“枯肠得酒芒角出,肝肺搓岈生竹石,森然御作不可回,写向看家雪色壁。该图

A。反映生活的真实和情趣B。深受理学思想的影响

C.注重色彩的运用和变化D。体现豪放飘逸的境界

9。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“苏格拉底永无休止地和朋友们谈话,发展起一套辩证科学……他坚持认为,用这种方法可以发现有关绝对真理、绝对善和绝对美的观念,而这些观念将为个人行为提供永久性的指导.”这说明苏格拉底

A。开创了一套辩证科学B。反对雅典的民主政治

C。树立了人的尊严和权威D。对智者学派思想的反思

10。达芬奇的旷世遗作《救世主》(见右图)?中的耶稣没有圣光,左手持水晶球,右手高举祝福的手势.该画在2017年11月16日拍卖会上以4。5亿美元落槌.该作品与中世纪宗教画的主要区别是

A.宣扬耶稣权威B。反映现实生活C。倡导反抗精神D.主张宗教改革

11.恩格斯曾经愤愤地说:“塞尔维特正要发现血液循环过程的时候,加尔文便烧死了他……”而哈维医生1628年出版了《关于动物心脏与血液运动的解剖研究》,他被称为与牛顿等人齐名的科学巨匠.这表明

A。加尔文教与天主教无异B.科学最终能够战胜宗教

C。英国宗教改革较为彻底D。社会环境影响科学发展

12.18世纪中叶,法国政府一度将狄德罗主编的《百科全书》称为“异教徒以及神和国王与教会敌人的大集合”,并对百科全书派提出公诉,其罪名是“他们形成一个集团,为着拥护唯物主义,摧毁宗教,鼓吹独立自由和败坏风俗”。有关百科全书派的说法正确的是

A.产生在法国大革命时期B.反对天主教会和专制制度

C.属于浪漫主义文学流派D.使自由平等思想成为主流

13.牛顿发现了一个基本的、宇宙的法则,自然界俨然成为一架按照自然法则运行的庞大的机械装置,这一装置可以靠观察、实验、测量及计算被人们认识。由此类推

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