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鼓励学生参与评价过程，实现自我评价和同伴互评相结合。;《给教师的建议》与教育资源共享结合点探讨;;关注学生需求;通过资源共享，教师可以接触到更多优秀的教学资源和案例，从而拓展自己的教学视野，提高教学水平。;教育资源共享实践案例分享与启示;国外案例;;教师是资源共享的主体和核心力量。他们既是资源的创造者，也是资源的使用者和传播者。在资源共享中，教师应发挥自己的专业优势，积极参与资源的开发和利用。;总结与展望;;;教师如何持续学习与自我提升以适应新时代要求;
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