2024年课堂实践：光的折射教案2篇.pptx

2024年课堂实践：光的折射教案;CATALOGUE;01;折射现象定义与特点;利用不同折射率的镜片来矫正视力，使人们能够清晰地看到物体。;;02;;折射光线、入射光线和法线在同一平面内；折射光线和入射光线分居在法线的两侧；当光从空气斜射入其他介质时，折射角小于入射角；当光从其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；折射角随着入射角的增大而增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。;折射率是衡量介质对光线折射能力的物理量，它等于光在真空中传播速度与在介质中传播速度的比值。不同介质的折射率不同，一般来说，介质的密度越大，其对光线的折射能力越强，折射率也越大。;03;实验器材准备;;;04;当光线从一种介质（如空气）斜射入另一种介质（如水）时，传播方向会发生改变，导致我们观察到筷子“折断”的视觉效果。;实践经验分享;;05;全反射现象概念、条件及应用举例;色散现象原理;光的波粒二象性简要介绍;06;关键知识点梳理与归纳;通过本堂课的学习，我掌握了光的折射定律及其相关概念，能够运用所学知识解释日常生活中的折射现象。;;THANKS;2024年课堂实践：光的折射教案;目?录;01;折射现象定义与原理;;;02;实验准备;;对比数据：将实验测得的入射角和折射角数据进行对比，分析它们之间的关系。

总结规律：根据实验数据，总结光从空气射入水中时的折射规律，如折射角与入射角的大小关系等。;03;实验步骤与操作技巧分享;;总结两种情况下折射规律异同点;04;入射角大小对折射角影响探究;介质密度与折射率关系;;05;;利用两组透镜或反射镜，一组收集远处物体的光线并使其聚焦，另一组则将焦点处的光线放大并呈现给观察者，从而实现远距离观察。;彩虹形成过程及条件解释;06;回顾本次课程重点内容;;;THANKS