2022年上教资(中学)《综合素质》真题及答案.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

2022年上教资（中学）《综合素质》真题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。在每小题

列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目

的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。）

1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上！都不知道学生都

怎么了！怎么了！这说明冯老师（）。

A.具有技学评价能力

B.缺乏技学组织能力

C.具有教学研究意识

D.缺乏技岗反思能力

【答案】D

【解析】冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题，没有查找原因进行课后

反思，从而改进教学，而是一味抱怨，说明冯老师缺乏教学反思能力。

2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组厌学旅行项目，安排

本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。该做法体现的教

育观是（）

A.关注学生的差异性

B.关注育人的实践性

C.发挥学生的能动性

D.重视学生的操作性

【答案】B

【解析】素质教育观要求促进学生创新精神和培养学生的实践能力。在研学

旅行中完成相关的研学任务正是一种实践活动，题干中学校的做法体现了关注人

的实践性。

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

3.庄老师在教学日志中写道：“课前准备的好好的，就害怕学生提出一些问

题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白。。。。”，庄老师所处的阶段

是（）

A.自我更新关注阶段

B.虚拟阶段

C.关注学生

D.关注生存

【答案】D

【解析】关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手

型教师。他们非常关注自己的生存适应性。庄老师教学日志中透露出其对教育教

学工作的不成熟，对其具有恐惧感，故选D。

A项：这个阶段的老师以专业发展为指向，属于老老师，不再受外部评价或

职业升迁的牵制，自觉依照教师发展的一般路线和自己日前的发展条件，有意识

地自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生的整体发展，积累了比较科

学的个人实践知识。

B项：虚拟关注阶段，教师开始思考对合格教师的要求，在虚拟的教学环境

中获得某些经验。

C项：关注学生阶段，教师能够考虑到学生的个别差异，认识到不同年龄阶

段的学生有不同的发展水平，具有不同的情感和社会需要。

4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实

际执行，以提高升学率。对于该校做法，正确的是（）。

A.遵循了学科教学的基本规则

B.降低了学生学习的效率

C.漠视了学生全面发展的需要

D.体现了学校办学的特色

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

【答案】C

【解析】学校两张课表，提高升学率的做法，实际是只关注课本知识的体现，

这不利于学生的全面发展，故选C。

5.全国人大举行的是（）。

A.人大代表

B.人大常委

C.人大主席团