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生命安全主题教育班会教案

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生命安全主题教育班会教案

生命安全主题教育班会教案

一、教学目标：

1.使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

2.使学生学会珍爱生命，初步树立生命的意识，逐步培养珍爱生命的能力。

3.使学生了解和掌握一些基本的网络安全和自救知识，以防止意外伤害。

教学重点：使学生了解生命的来之不易与宝贵，树立珍爱生命的人生态度。

二、教学过程：

1.谈话引入：

同学们，你们是祖国的未来，在人的一生中许多事情往往都是不可预测的，有时会遇到不可避免的非常规的危险，那么当危险出现在我们面前时，我们该如何面对呢？这便成了我们必须掌握的必备的安全常识。

（一）谈话引导，学生交流收集的有关生命的故事。

1.引入：生命是宝贵的，对于我们每个人来说，生命只有一次，而且每个人的生命都是独特的，它无法替代。然而生命又是脆弱的，生命因短暂而美丽，因脆弱而美丽，需要我们用心呵护。你想分享一些关于生命的感人故事吗？请大家来交流收集到的有关生命的名言和故事。

2.学生交流收集的有关生命的名言和故事。

3.教师也来分享一个故事：放羊男孩与森林的奇迹。

4.讨论：我们该怎样珍惜生命、爱护自己？

5.学生讨论（想一想），谈感受。

（二）网络世界知多少？

进入第二个环节：畅游网络世界。这一环节主要是针对上网目的与网络中的陷阱这一话题进行讨论。随着信息时代技术的飞速发展，形形色色的网络世界不断吸引着同学们，那里有我们中学生喜欢看的各种杂志、有精彩动人的电影、有无限宽广的知识宝库、还有琳琅满目的游戏等着我们……网络真是一个广阔无垠的知识海洋。有些同学可能有过这种想法：自己还小上网没危险；再说了有电脑、网络这么先进的东西谁能挡得住它的诱惑；我家有电脑就不用去网吧了……可是你知道吗？网络是一个虚拟世界，它的确能给我们带来很多方便，但是网络也是一把双刃剑，它也存在着很多陷阱。为此我班上网小调查了一下，发现许多同学上网只是为了聊天、打游戏。认为在聊天中可以用粗话使自己快乐，游戏中的人物会使自己兴奋等等一些不利于我们少年儿童的虚拟情感世界里的一片虚拟天空；一些成绩不理想的同学认为网上有许多好的文章以及动听的歌曲；有些同学想查找资料也往往因为网上的太多东西不健康而误入歧途；甚至有些同学因为迷恋网上游戏、聊天室等而耽误了学习、甚至走上违法犯罪的道路……所以我们要利用好网络资源、拒绝坏人利用网络对我们实施的诱骗敲诈行为、避免网络陷阱对青少年身心造成伤害。为了使我们美丽的校园、和蔼的老师、亲爱的小伙伴们不被网络所伤害，我们必须认清网络的危害性以及如何利用好网络资源呢？下面请同学们看大屏幕来学习一些有关网络方面的知识。（出示课件）

1.网络对青少年身心发展的危害性（电脑、游戏等）。

⑴介绍青少年容易轻信于网上谎言、自我封闭以及有时与网友见面等原因而带来的心理伤害；曾有一位高三女生在网上与一陌生男子聊得非常投机，对方男子骗她去传销网吧聊天室与人谈心进而骗其加入传销团伙。这位女生在传销网吧被网友骗走身份证、骗到异地后差点被强暴等一系列事件的发生。

⑵介绍一些青少年因沉迷于网络游戏而给身体带来的危害以及青少年因沉迷于网络聊天室而荒废学业的事例。

2.网络对青少年的诱惑（游戏、聊天室等）。（出示课件）

3.正确对待网络游戏与聊天室。（出示课件）

⑴让同学介绍玩什么游戏好？（健康有益）并出示有关法律：计算机信息网络国际联网安全保护管理办法和国家新闻出版署的有关规定；知道网吧和游戏厅绝对不允许未成年人进入。知道一旦被抓后果的严重性——请学生来表演假如上网被抓后果怎样？出示有关未成年人上网而被抓的相关材料；来加深印象。（从学生身边活生生的事例出发来提高学生深刻领会法律知识以及重视法律的心理）。（出示课件）⑵避免网上交友的危害并知道如何预防。（出示课件）——学会几个如何进行网上的交友防止上当的秘诀并顺势引入课文第三部分的内容学习——让同学们自己归纳几个主要知识点。（安全小秘诀）（出示课件）

（三）课堂小结：谈谈感受。（互相交流一下自己的感受）谈谈自己对生命和安全方面的新认识。（教师根据学生回答进行小结）

三、作业：回去后把自己对生命

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一、教学目标：

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事件的教育。

二、教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学过程：

(一)校园中存在的安全隐患

我们随时都可以看到各种安全隐患，如：校园墙体的裂缝，各种管道井盖的缺失，教室内的各种插座等等。请同学们列举出经常遇到的校园中存在的