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消防安全教育主题班会增强防火意识，守护绿色家园。消防安全

消防安全增强防火意识，守护绿色家园。一、火灾案例二、消防常识三、引起原因四、防范措施目录

火灾案例火灾案例第一部分增强防火意识，守护绿色家园。

2007年1月11日，东北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火灾，浓烟将十一层高的整个宿舍笼罩，楼上百余个寝室的500余名学生被困。原因是寝室内一学生用热得快放在开水瓶中烧水，因晚上突然停电，她从开水瓶中抽出热得快放到床上，但忘了切断电源。次日早晨来电后热得快将床铺引着。火灾案例

2003年12月2日早上6时，北京交通大学18号楼6层一研究生宿舍发生火灾。起火原因该宿舍是学生违章使用热得快将水烧干引发大火。此次火灾共烧毁4张床，4床被褥和一些日用品等，经济损失2万余元。火灾案例

2006年5月31日中午，中南林业科技大学青园学生公寓13栋三小栋612三名女研究生违规使用电饭锅加热食物，造成电线线路短路并引发火灾，整间宿舍被烧得面目全非。消防武警出动了六台消防车。火灾案例

2003年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。火灾案例

消防常识消防常识第二部分增强防火意识，守护绿色家园。

燃烧通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象燃烧分为有焰和无焰燃烧，其中发生在蒸汽或气体状态下的燃烧称为有焰燃烧，气体和液体只会发生有焰燃烧，容易热解、升华或融化蒸发的固体主要为有焰燃烧；无焰燃烧特指有些固体的燃烧只发生在氧气和固体表面，例如焦炭、香烟、香火等，这种只发生在固体表面的燃烧为无焰燃烧。消防常识燃烧的本质和条件燃烧的三个必要条件可燃物：纸张、木材、氢气、汽油、煤炭、硫等；助燃物：氧气，氯气、硝酸铵、过氧化氢等；点火源：明火焰、电弧、电火花、炽热表面、高温加热、化学反应热、雷击等。

按燃烧发生瞬间特点分为着火和爆炸两类，其中着火又分为点燃（强迫着火，如电火花、火焰、电热线圈等）和自燃，而自燃又进一步分为化学自燃（火柴、钠、煤炭堆积过高）和热自燃（均匀整体加热）。消防常识燃烧的类型和特点火灾的分类A类：固体B类：液体或可熔化固体C类：气体D类：金属火灾E类：电气火灾F类：烹饪器具内的烹饪物火灾，如动植物油脂

（一）防火基本方法1）控制可燃物2）隔绝助燃物3）消除点火源（二）灭火基本原理与方法1）冷却2）隔离3）窒息4）化学抑制消防常识防火和灭火的基本原理和方法

灭火器是小规模灭火的有效工具。了解如何正确使用灭火器至关重要。掌握P.A.S.S原则:Pull（拉开保险销）、Aim（对准火焰底部）、Squeeze（挤压扳机）、Sweep（从边缘开始扫射），并通过实践熟练操作。消防常识火灾发生时的应急逃生当火灾发生时，确保自身安全是最重要的。首先要冷静下来，尽量按计划的逃生路线迅速离开危险区域，并呼叫救援。千万不要乘坐电梯，要低姿态跑到安全出口并用湿毛巾捂住口鼻以避免烟雾侵入。使用灭火器的正确方式

引起原因引起原因第三部分增强防火意识，守护绿色家园。

电气原因引起的火灾在我国火灾总量中的比例居于首位。电气火灾的原因复杂，既涉及电气设备的设计，制造及安装，也与产品投入使用后的维护管理，安全防范有关。电气火灾的直接原因包括电气设备过负荷，电气线路接头接触不良，电气线路短路等，间接原因包括电气设备故障，电气设备设置和使用不当等。引起原因电气原因

烟蒂和点燃烟后未熄灭的火柴梗温度可达到800℃，能引起许多可燃物质燃烧，在起火原因中，占有相当大的比例，尤其是在较大以上火灾中的比例较高。例如：将没有熄灭的烟头或者火柴梗扔在可燃物中引起火灾，躺在床上，特别是醉酒后躺在床上吸烟，烟头掉落在被褥上引起火灾，在禁止火种的火灾高危场所，因违章吸烟引起火灾事故等。引起原因吸烟

在生产或生活中，一些设施设备疏于维护保养，导致在使用时过程中无法正常运行，因摩擦，运载，短路等原因造成局部过热，从而引发火灾。例如，一些电子设备长期于工作或通电状态，因散热不力，最终导致内部故障而引起火灾。引起原因设备故障

雷电直接击在建筑物上发生热反应，机械效应，高电位雷电波沿着电气线路或者金属管道系统侵入建筑物内部，引起火灾。在雷电较多的地区，建筑物上如果没有设置可靠的防雷保护设施，便有可能发生雷击起火。引起原因雷击

防范措施防范措施第四部分增强防火意识，守护绿色家园。

自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，重视消防工作。告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。防范措施遵守消防安全规定掌握正确火灾逃生方法教会孩子正确的逃生方法，告诉孩子火灾发生时，了解如何用湿毛巾捂住嘴鼻保护自己不受伤害。掌握火险自救的基本常识，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，按照正确的逃生方法，尽快避险逃生或等待救援。

教孩子们消防安全“四懂四会”：懂得火灾