重难点专题06 水体运动与环境、人类-2025年高考地理 热点 重点 难点 专练（上海专用）（原卷版）.docx

重难点专题06水体运动与环境、人类

目录

TOC\o1-2\n\h\u命题趋势解读

核心知识脉络

命题点技巧点拨

重难点01水循环原理及其应用

重难点02河水补给、河流（湖泊）特征、流域开发与整治

重难点03海洋水性质、运动与海-气相互作用

易混易错总结

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三年考情分析

2025考向预测

2024上海卷T18、T21、T22、T25、T26-31：水能，冰川，河水补给，潮汐，海水盐度，咸潮，水资源

2023上海卷T12、T13、T16：潮汐，洋流，河水补给

2022上海卷T4、T7、T8、T22、T27、T28：河水补给，水循环，洋流，河流运输，缺水

考点预测：上海卷在各类水体运动及其地理意义，需继续关注某区域陆地水相互关系、影响因素、与流域可持续发展的关系；需关注海洋水运动状况、影响因素与海域可持续发展的关系。

考法预测：2025年题目仍然要求学生阅读流域地理情境的图文信息，从运用地理环境整理性原理，考查陆地水体关系及其变化因素、对人类活动的影响等；遵循因地制宜原则，对流域内“水”进行资源开发与环境整治。试题提供某一海域，或沿海区域的地理情境的图文信息，要求学生分析海水性质、海水运动及其与大气圈之间的相互作用表现，分析影响因素、对人类发展海洋经济的影响，以及应对海洋灾害、海洋环境问题的对策。试题数量3-8题，分数占比6-20%。

重难点01水循环原理及其应用

一．水循环主要环节量的影响因素分析

二.运用水循环原理，分析因水体运动异常产生的问题

例如：运用水循环原理，解释“沼泽、旱、涝、缺水、断流、盐碱化”等环境问题。

环境问题

水循环原理

城市内涝

①多，④⑤少

洪涝

①②多，④少

沼泽

③④⑤少

干旱

①少，③多

缺水

①②少，④多

土壤盐碱化

①少，③多

时令河断流

①②少，③④⑤多

三.人类活动对水循环的影响

人类活动

影响表现

有利影响

修建水库

①改变地表径流的季节分配，缓解旱灾、涝灾；

②水面的扩大，下渗增大，使地下水位提高；

③水面的扩大，加大蒸发量和降水量，调节气候。

跨流域调水

①改变地表径流的空间分布，缓解输入区水资源紧张状况；

②水面扩大，加大蒸发量和降水量，调节气候。

植树造林

保护湿地

涵养水源，降低河流流量季节变化幅度，缓解旱涝灾害

不利影响

破坏地表植被

①减少植物蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少，气候恶化；

②降雨时，下渗减少，地表径流汇聚加快，易发生洪涝灾害

围湖造田

①减少湖泊蓄水量，削弱其蓄洪、抗旱能力；

②减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用

城市路面硬化

①减少下渗，减小地下径流，增加地表径流，造成城市内涝；

②使地面蒸发量减少，出现“城市干岛”

用水过多

①河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化；

②过量抽取地下水，导致地面沉降、海水倒灌

污水排放过多

农田污水、工业废水、生活污水大量排放，导致水污染

典型例题

1.长江的正源——沱沱河

长江全长约6300千米，是世界第三大河，它的源头是位于青海省南部唐古拉山脉的主峰各拉丹冬峰，山峰下多条现代冰川提供了源源不断的冰川水，孕育出了长江的正源——沱沱河。长江干流自西而东横贯我国中部，东流入海。下图示意长江流域。

(1)沱沱河属于水循环环节中的，参与的水循环类型有、。

(2)长江源头河段水循环最旺盛的季节是，说明判断理由。

(3)说出与长江源头河段相比，下游河段水循环环节的差异性。

【答案】(1)地表径流海陆间循环陆地内循环

(2)夏季夏季长江源头降水相对较多；夏季气温高，冰雪融水较多，地表径流量较大；河流下渗量较大；气温高，河流的蒸发量较大；夏季水热状况好，植物生长旺盛，植物蒸腾多，因此水循环最旺盛。

(3)长江下游河段地表径流大、下渗量大、降水量大、蒸发量大、水汽输送量大。

【解析】（1）图文材料显示长江的正源是沱沱河，沱沱河属于地表径流。长江最终注入东海，沱沱河参与的水循环涉及到了海洋，属于海陆间循环，沱沱河又位于内陆，故也参与陆地内循环。

（2）结合所学知识，水循环涉及降水、地表径流、地下径流、下渗等环节。水循环旺盛，即各个环节的量大。长江源头地区夏季气温高，冰雪融水较多，地表径流量较大；夏季冻土融化，河流下渗量较大；夏季气温高，水面蒸发量大，降水相对较多；夏季水热状况好，植被覆盖率较高，植物蒸腾多，因此水循环最旺盛。

（3）结合所学知识，水