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中秋节活动总结幼儿园6篇

篇1

一、活动背景与目标

随着中秋佳节的临近，我们幼儿园为了弘扬传统文化，增进孩子们对中华民族传统节日的了解和认识，特别举办了一系列中秋节活动。通过活动的展开，旨在培养孩子们的民族文化自豪感，提高他们的文化自信心，以及通过实践活动，让孩子们更好地感受到中秋节的氛围，学习到与中秋节相关的知识和传统。

二、活动内容与过程

1.月饼制作

为了让孩子们更好地了解月饼的制作工艺，我们特地准备了月饼制作环节。在老师们的指导下，孩子们亲手参与了月饼的制作，从揉面到包馅，再到成型，最后烘烤。这一过程不仅让孩子们体验到了制作的乐趣，也让他们了解到了月饼的制作过程。

2.中秋故事讲述

在中秋节活动中，我们还组织了中秋故事讲述环节。老师们为孩子们讲述了嫦娥奔月、吴刚伐桂等经典的中秋故事，让孩子们在听故事的过程中，感受到中秋节的氛围，了解到中秋节的由来和习俗。

3.赏月活动

当晚，全园师生共同进行了赏月活动。在户外空地上，孩子们纷纷带上自己制作的月饼，边品尝边赏月。老师们还向孩子们介绍了月亮的传说和科学知识，让孩子们在欣赏月亮的同时，增长知识。

4.亲子互动游戏

为了增强活动的趣味性，我们还准备了丰富的亲子互动游戏。如“月亮知多少”知识问答、“团圆月饼”制作比赛等。这些游戏不仅加深了亲子间的感情，也让孩子们在轻松愉快的氛围中学习到了知识。

三、活动成果与收获

1.孩子们对中秋节有了更深入的了解。通过活动，孩子们不仅了解了中秋节的由来和习俗，还亲手制作了月饼，更加深了他们对中秋节的认识。

2.增强了孩子们的民族文化自豪感。通过活动的开展，孩子们更加了解和热爱自己的民族文化，增强了他们的民族自豪感。

3.促进了家园共育。活动中的亲子互动环节，不仅加深了亲子间的感情，也让家长更多地参与到孩子的教育中来，促进了家园共育。

4.提高了孩子们的动手能力。在月饼制作和游戏中，孩子们动手实践，提高了他们的动手能力。

四、问题与建议

虽然本次活动取得了圆满成功，但也存在一些问题。如部分孩子在活动中的参与度不高，建议未来在活动中设置更多趣味性的环节，以吸引孩子们的注意力。另外，由于活动准备时间较短，部分活动内容可能还不够丰富，建议未来可以提前做好更充分的准备。

五、结语

总的来说，本次中秋节活动取得了圆满成功。通过活动的开展，孩子们不仅了解到了中秋节的传统文化，还体验到了实践活动的乐趣。我们将会继续努力，为孩子们带来更多的传统文化活动，让他们更好地了解和热爱自己的民族文化。

篇2

一、活动背景

中秋节，又称月圆节、团圆节，是中华民族的传统节日之一。为了让幼儿园的孩子们更好地了解这一节日的文化背景和意义，我园特别举办了中秋节的系列活动。

二、活动目标

1.让孩子们了解中秋节的来历和习俗，感受中秋节的传统文化氛围。

2.通过活动，增进孩子们之间的友谊和合作意识，培养他们的动手能力和创造力。

3.引导孩子们尊老爱幼、关心家人，学会感恩和珍惜亲情。

三、活动时间与地点

时间：中秋节当天

地点：幼儿园活动室及户外场地

四、活动内容与安排

1.中秋节故事会

在活动室里，老师为孩子们讲述了中秋节的来历和传说，让孩子们了解中秋节的传统文化和意义。同时，老师还引导孩子们讨论中秋节的习俗，如赏月、吃月饼、团圆等，让孩子们感受中秋节的温馨和喜悦。

2.中秋节手工制作

为了让孩子们更好地了解中秋节的传统文化，我们准备了各种手工材料，让孩子们亲手制作中秋节相关的工艺品。孩子们有的制作了精美的月饼，有的制作了漂亮的灯笼，还有的用彩纸剪出了美丽的花朵。通过手工制作，孩子们不仅锻炼了动手能力和创造力，还加深了对中秋节文化的理解和感受。

3.中秋节亲子游戏

在户外场地，我们组织了亲子游戏活动。家长和孩子们一起参与游戏，如“兔子舞”、“拔河比赛”等，不仅增进了亲子间的感情，还让孩子们在游戏中感受到了中秋节的快乐和团结合作的力量。

4.中秋节赏月晚会

晚上，我们组织了赏月晚会。在月光下，孩子们和家长一起品尝月饼、欣赏明月。同时，我们还为孩子们准备了精彩的节目表演，如唱歌、跳舞、讲故事等。在赏月晚会中，孩子们不仅感受到了中秋节的传统文化氛围，还学会了珍惜亲情、感恩家人。

五、活动效果与反思

通过本次中秋节的系列活动，孩子们不仅了解了中秋节的来历和习俗，还感受到了中秋节的传统文化氛围。同时，通过活动，孩子们之间的友谊和合作意识得到了增进，动手能力和创造力也得到了锻炼。此外，孩子们还学会了尊老爱幼、关心家人，学会了珍惜亲情