【新教材精创】2.3.3 直线与圆的位置关系（2） 教学设计-人教B版高中数学选择性必修第一册.docxVIP

2.3.3直线与圆的位置关系（2）

本节课选自《2019人教B版高中数学选择性必修第一册》第二章《平面解析几何》，本节课主要学习直线与圆的位置关系

学生在初中的几何学习中已经接触过直线与圆的位置关系，本节在讨论了直线与圆的位置关系的基础上，着重探究弦长问题，进一步让学生体会数形结合的思想方法；另一方面，本节课对于后面学习直线与圆锥曲线的位置关系等内容又是一个铺垫，具有承上启下的地位。坐标法不仅是研究几何问题的重要方法，而且是一种广泛应用于其他领域的重要数学方法。通过坐标系，把点和坐标、曲线和方程联系起来，实现了形和数的统一。

课程目标

学科素养

A.已知直线与圆相交，能用代数法和几何法两种方法求弦长.

B.掌握直线与圆的综合问题.

1.数学抽象：求弦长中的弦长公式

2.逻辑推理：几何法求弦长

3.数学运算：求弦长

4.数学建模：直线与圆的弦长问题

重点：求弦长问题

难点：直线与圆的综合问题

多媒体

教学过程

教学设计意图

核心素养目标

温故知新

1.直线与圆的位置关系

直线l:Ax+By+C=0(A2+B2≠0),圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),设圆心(a,b)到直线的距离是d,

d=|Aa+Bb+C

位置

关系

几何特征

代数特征

(方程联立)

公共点个数

相离

dr

无实数解(Δ0)

0

相切

d=r

一组实数解(Δ=0)

1

相交

dr

两组实数解(Δ0)

2

二、典例解析

例1.已知直线l:x+y+2=0与圆

(1)求线段AB的长

(2)求线段AB中点的坐标

解:(方法一)如图所示，设AB的中点为M，根据垂径定理

可知OM⊥AB,因此?AMO是个直角三角形.

由点到直线的距离公式可知OM

又OA是圆的半径，因此OA=

从而Rt?AMO中，有

因此AB

解:(方法二)设A

则AB

第二式减去第一式可得x

因此y2-y1=-?

AB2=

又因为从方程组x+y+2=0

中消去y?，整理可得2x2

而且x1

因此由韦达定理可知x

所以（x2-x1）2=（

因此AB

（2）设Ax1,

则x0=x2+x12，y0=y2

又因为直线l的方程可以化为y=-x-2,所以y0=y2+y12=-

因此所求中点坐标为（-1,-1）

求直线与圆相交时的弦长有三种方法

(1)交点法:将直线方程与圆的方程联立,求出交点A,B的坐标,根据两点间的距离公式|AB|=(x1

(2)弦长公式:

如图所示,将直线方程与圆的方程联立,设直线与圆的两交点分别是A(x1,y1),B(x2,y2),则|AB|=(x1-x2)2+(y1-y2)2=

(3)几何法:如图,直线与圆C交于A,B两点,设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则有|AB|22+d2=r2,即

通常采用几何法较为简便.

2.若涉及直线和圆相交的问题,除了借助平面几何知识进行分析,还经常利用联立方程,用解方程组的思路来讨论有关弦长和垂直等问题.

跟踪训练1已知点P1(-5+1,0),P2(5+1,0),P3(1,1)均在圆C上.

(1)求圆C的方程;

(2)若直线3x-y+1=0与圆C相交于A,B两点,求线段AB的长;

(3)设过点(-1,0)的直线l与圆C相交于M,N两点,试问:是否存在直线l,使得以MN为直径的圆经过原点O?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

解:(1)∵点P1(-5+1,0),P2(5+1,0),P3(1,1)均在圆C上,∴圆心C的横坐标为1,

设圆C的方程为(x-1)2+(y-b)2=r2,

则(5)

∴圆C的方程为(x-1)2+(y+2)2=9.

(2)圆C的圆心坐标为(1,-2),半径为3,

圆心到直线3x-y+1=0的距离为d=|3+2+1|10=3105.∴直线3x-y+1=

(3)存在直线l满足题意.理由如下,

设M(x1,y1),N(x2,y2),

由题意,知OM⊥ON,且OM,ON的斜率均存在,

②当直线l的斜率存在时,可设直线l的方程为y=k(x+1),

代入(x-1)2+(y+2)2=9,

得(1+k2)x2+(2k2+4k-2)x+k2+4k-4=0,

∴kOM·kON=-1,则y1x1·y2x2=-1,即x1x

①当直线l的斜率不存在时,可得直线l的方程为x=-1,则M(-1,5-2),N(-1,-5-2),满足x1x2+y1y2=0,∴直线l:x=-1满足条件;

则x1+x2=-2k2+4k-21+k

由x1x2+y1y2=0,得x1x2+k2(x1+1)(x2+1)=0,

即(1+k2)x1x2+k2(x1+x2)+k2=0,

∴(1+k2)·k2+4k-41+k2-k2

∴直线l的方程为y=x+1.

综上可知,存在满足条件的直线l:x=-1和l:y=x+1.

例2已知实数x,y满