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特教中心德育工作总结5篇

篇1

在过去的一学期中，特教中心的德育工作紧紧围绕学校中心工作，以德育工作目标为指引，不断开拓创新，教书育人，培养了一批又一批对社会有用的人才。现将本学期的德育工作总结如下：

一、德育工作思路明确

本学期，特教中心的德育工作继续以“三个面向”为指针，以“成人、成才、成功”为目标，以“培养‘四有’新人”为宗旨，全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，强化德育工作的科学性、针对性、实效性。坚持“以德立校”、“以德治校”，加强学校德育工作，促进学生全面发展。

二、德育工作内容丰富

1.开展“尊师重教”活动。在教师节期间，组织学生制作贺卡、展板，表达对老师的感激之情。同时，举办了以“师恩难忘”为主题的黑板报评比活动，各班积极参与，制作了精美的黑板报，既表达了对老师的敬爱之情，又展现了学生的才华。

2.举办“中秋诗会”。在中秋佳节来临之际，举办了“中秋诗会”，师生共聚一堂，品茗赏月，共度佳节。诗会上，学生们朗诵了《水调歌头·明月几时有》、《静夜思》等经典诗词，展现了特教中心学生的文学素养。

3.举办“校园歌手大赛”。为了丰富校园文化生活，提高学生的音乐素养，举办了“校园歌手大赛”。学生们热情高涨，积极参与，展现了特教中心学生的音乐才华。

4.开展“志愿服务”活动。组织学生参与志愿服务活动，如到敬老院慰问老人、到社区打扫卫生等，培养学生的社会责任感和奉献精神。

5.举办“运动会”和“文艺汇演”。在运动会和文艺汇演中，学生们积极参与，展现了特教中心学生的运动和艺术才华。同时，也加强了班级之间的交流与协作，增强了集体凝聚力。

三、德育工作成效显著

通过一系列丰富多彩的德育活动，学生们的思想道德素质得到了显著提升。尊师重教、团结协作、乐于助人等优良品质在学生们身上得到了充分体现。同时，学生们的学习成绩和综合素质也得到了提高，为未来的发展奠定了坚实的基础。

四、存在的问题与不足

虽然本学期的德育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题与不足。例如，部分学生对待学习态度不够端正，需要进一步加强学习态度的引导和教育；部分学生存在不良行为习惯，需要进一步加强行为规范的引导和纠正；部分学生缺乏集体荣誉感，需要进一步加强集体主义教育等。

五、改进措施与建议

针对存在的问题与不足，提出以下改进措施和建议：一是加强学习态度的引导和教育，帮助学生端正学习态度，明确学习目标；二是加强行为规范的引导和纠正，帮助学生养成良好的行为习惯；三是加强集体主义教育，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神；四是加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展；五是不断创新德育工作思路和方法手段，提高德育工作的针对性和实效性。

总之，本学期的德育工作取得了显著成效，但也存在一些问题与不足。我们将继续努力加强德育工作创新和发展确保特教中心的学生能够健康成长为对社会有用的人才。

篇2

在过去的一年中，我校特教中心德育工作紧紧围绕“以人为本，德育为先”的教育理念，以养成教育为基础，以“四有”新人为目标，全面开展德育工作。在全体师生的共同努力下，我校德育工作取得了显著成效。

一、德育工作网络构建

1.领导重视，构建德育工作网络。学校领导高度重视德育工作，成立了以校长为组长、副校长为副组长的德育工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究德育工作，制定德育工作计划，确保德育工作的顺利开展。

2.教师队伍培养，提升德育水平。学校注重教师德育队伍的培养，通过举办德育工作培训班、组织教师参加德育工作经验交流会等方式，不断提高教师的德育水平。同时，学校还鼓励教师参加心理咨询师等专业技能培训，为开展心理健康教育提供保障。

二、养成教育扎实推进

1.日常行为规范教育。学校以《中小学生日常行为规范》为蓝本，结合学生实际情况，制定了一系列的行为规范。通过班级例会、主题班会等形式，组织学生认真学习行为规范，并在实际生活中加以落实。

2.文明礼仪教育。学校以“文明礼仪伴我行”为主题，开展了一系列文明礼仪教育活动。通过举办讲座、演讲比赛、知识竞赛等形式，引导学生掌握文明礼仪知识，养成良好的文明礼仪习惯。

3.爱国主义教育。学校以重大节日为契机，如国庆节、建党节等，组织学生参加各种爱国主义教育活动。通过参观爱国主义教育基地、观看爱国主题电影等方式，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、心理健康教育稳步发展

1.心理健康课程开设。学校将心理健康教育纳入教学计划，开设心理健康课程。通过专题讲座、心理测试、团体辅导等活动形式，帮助学生了解心理健康知识，提高自我调适能力。

2.个别心理咨询与辅导。学校设立了心理咨询室，配备专职心理咨询