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某市小学数学青年教师学科竞赛考试试题附参考答案.pdfVIP

某市小学数学青年教师学科竞赛考试试题附参考答案.pdf

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君子忧道不忧贫。——孔丘

小学数学青年教师学科竞赛考试试题参考答案

一、第一部分:填空题。(数学课程标准基础知识)。(1X25=25,)

1、数学是人们对客观世界(定性把握)和(定量刻画)、逐渐抽象概括、形成方法和理论,

并进行广泛应用的过程。b5E2RGbCAP

2、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性)性、(普及性)性和(发展性)性,使数学教育

面向全体学生。plEanqFDPw

3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的

需要,使得:(人人都能获得良好的数

学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展)。

DXDiTa9E3d

4、学生的数学学习内容应当是(现实的)、(有意义的)、(富有挑战性的)。

5、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,(动手实践)、(自主探索)、(合作交流)

是学生学习数学的重要方式。RTCrpUDGiT

6、数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平)和(已有的知识经验)的基础上。

7、在各个学段中,《数学课程标准标准》安排了(数与代数)(空间与图形)(统计与概率)

(实践与综合运用)四个学习领域。

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8、《数学课程标准标准》明确了义务教育阶段数学课程的总目标,并从(知识与技能)、(数学

思考)、(解决问题)、(情感与态度)等四个方面做出了进一步的阐述。

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9、评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励学生的的学习和改进(教师的教

学)。

二、第二部分:选择题。(教育学、心理学理论)。(1,X15=15,)

1、关于学生在教育的过程中所处的地位,下列说法正确的是(D)(纠错:正确答案应是(C))

ABCD

、主体、客体、既是主体也是客体、既不是主体也不是客体

2C

、现代教育派的代表人物是美国教育家()。

ABCD

、夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、裴斯塔罗齐

3、“教学相长”“循序渐进”等教育原理出自下列哪部作品。(B)

ABCD

、《论语》、《学记》、《演说术原理》、《大学》

君子忧道不忧贫。——孔丘

4、能使学生在很短的时间内获得大量系统的科学知识的方法是(D)。

ABCD

、谈话法、读书指导法、练习法、讲授法

5、教学的任务之一是发展学生智力、培养能力,教会学生(A)

o

ABCD

、学习、操作、读书、实习

6、以系统的科学知识、技能武装学生,发展学生智力的教育是(B)

o

ABCD

、德

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