2024年《大道之行也》课件设计新思路.pptx

2024年《大道之行也》课件设计新思路;课程引入与背景介绍

文本解读与赏析

知识拓展与延伸

思考与讨论环节

练习与巩固提高

总结回顾与课程评价;01;;作者生平事迹;阐述《大道之行也》所处的历史时期、社会背景和政治环境，有助于学生深入理解作品所反映的时代特征和历史意义。;情感态度与价值观目标;02;按照文章的开头、发展、高潮、结尾等部分，详细梳理文章的整体框架和主要内容。;关键句子解析;分析语言风格;;03;;;;融合多学科知识;04;挖掘文章的深层含义;引导学生从现实生活中寻找与文章内容相关的实例，讨论文章在当代社会中的现实意义。;;;05;词汇语法知识点梳理;;;根据课堂所学内容，布置相关的课后作业，如词汇练习、语法填空、阅读理解等，巩固所学知识。

设定明确的作业要求和提交时间，确保学生能够按时完成作业。;06;知识拓展与延伸;;;明确学习目标与任务;THANKS