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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

计算机操作系统课程教学大纲

一、课程介绍

1.1课程名称：计算机操作系统

1.2课程学时：36学时

1.3课程分类：必修课

1.4建议先修课程：计算机体系结构、数据结构与算法

1.5课程目标：本课程旨在使学生了解计算机操作系统的基本原

理、功能和特性，掌握操作系统的设计与实现方法，并培养学生使

用和管理操作系统的能力。

二、课程内容

2.1概述与原理

2.1.1计算机操作系统的定义与功能

2.1.2操作系统的基本组成和体系结构

2.1.3进程管理与调度

2.1.4内存管理与虚拟存储

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2.1.5文件系统与输入输出

2.1.6设备管理与中断处理

2.1.7操作系统的发展与应用

2.2操作系统实现

2.2.1操作系统的设计与实现方法

2.2.2操作系统的启动与初始化

2.2.3进程控制与同步

2.2.4存储管理与地址转换

2.2.5文件系统的实现与管理

2.2.6设备驱动与中断处理

2.2.7操作系统性能优化与调试

2.3操作系统应用与案例分析

2.3.1操作系统在服务器和个人电脑中的应用

2.3.2操作系统在嵌入式系统中的应用

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2.3.3操作系统的安全和可靠性分析

2.3.4操作系统的案例研究和实践

三、教学方法

3.1授课方式：理论讲授与实践操作相结合

3.2案例分析：通过实际案例进行操作系统的设计与实现分析

3.3课堂讨论：学生参与探讨操作系统的相关问题与应用场景

3.4实验实践：组织学生进行操作系统相关的编程与调试实验

3.5课程作业：安排学生完成操作系统相关的设计与实现作业

四、教材与参考资料

4.1主教材：《计算机操作系统教程》

4.2参考资料：

-《现代操作系统》

-《深入理解计算机系统》

-《操作系统概念》

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

-《操作系统导论》

五、考核要求

5.1平时成绩：包括课堂表现、实验报告与作业完成情况等

5.2考试成绩：期末闭卷考试，占总成绩的60%

5.3实验成绩：学生实验报告评分，占总成绩的20%

5.4作业成绩：学生作业评分，占总成绩的20%

六、课程评价与改进

6.1学生评价：定期进行学生评价，收集学生对课程的反馈意见

6.2教师评价：对学生的学习情况进行评价，及时调整教学策略

6.3课程改进：结合学生评价与教师总结，不断改进课程内容与

教学方法，提高教学质量。

七、教学团队