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2024年浙科版选修4历史下册月考试卷536.docVIP

2024年浙科版选修4历史下册月考试卷536.doc

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2024年浙科版选修4历史下册月考试卷536

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题,共10分)

1、英国学者罗素在论述一位古希腊哲学家时说,他的一个重要思想是乌托邦,“它是一长串的乌托邦中最早的一个”。这位古希腊哲学家的另一个重要思想是

A.人是万物的尺度

B.理念论

C.逻辑三段论

D.美德即知识

2、邓小平说,在香港驻军是“国家主权的象征,也是香港稳定和繁荣的保证”,而且,“切不要以为香港的事情全由香港人来管,中央一点也不管”。邓小平在此强调了

A.“一国两制”是因香港问题提出的

B.驻军应该适当参与特区行政事务

C.香港应作为中央管理下的行政地区

D.香港的稳定和繁荣是回归的前提

3、1943年国民党挑起了一场“中国之命运”的论战,抛出了“哪个党能够救中国”的议题。对此中国共产党组织多位理论家运用毛泽东同志的《新民主主义论》等“中国化的马克思列宁主义”的理论进行反击。这场论战

A.有利于打败日本法西斯的侵略

B.为社会主义革命胜利奠定理论基础

C.有利于争取世界反法西斯同盟的支持

D.为“毛泽东思想”的确立提供了土壤

4、有研究者认为,孙中山本来是“一个言必谈美国,大半生以美国为榜样的政治家”,但是,孙中山与美国多年打交道的经历以及美国对孙中山长期不冷不热的态度,使他对美国民主制的价值产生怀疑,从而反思自己过去的信仰与理念。从此,孙中山从一个辛亥革命初期中外条约体系的坚守者变成一个决心以革命手段废除不平等条约,推翻列强压迫的激进民族主义者。孙中山革命理念的变化

A.反映中国主要矛盾发生变化

B.说明美国加紧对中国的侵略

C.体现孙中山对国情认识深化

D.推动中国民主革命取得胜利

5、19世纪40年代,马克思、恩格斯提出了社会主义革命只有在西欧、北美几个最主要的资本主义国家“同时发生”,才能够取得胜利的理论。1915年列宁指出,社会主义可能首先在少数甚至在单独一个资本主义国家内获得胜利。从“同时胜利论”到“一国胜利论”反映出

A.资本主义世界经济危机引发了政治危机

B.工人运动的中心开始从西欧转移到俄国

C.革命理论在新的条件下得到丰富和发展

D.马克思主义传播范围在欧洲进一步扩大

评卷人

得分

二、判断题(共3题,共6分)

6、二次革命、护国战争和护法战争都是由孙中山直接领导的。

A.正确

B.错误

7、孙中山是中国民主革命的伟大的先行者,是二十世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。

A.正确

B.错误

8、“无产阶级革命可以首先在一个落后国家取得胜利”是马克思的观点。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

三、材料分析题(共7题,共14分)

9、(历史选修4:中外历史人物评说)

材料汤显祖出生于明朝中后期;年仅二十一岁中举人,因得罪朝中权贵,汤显祖在科场上颇受困顿。而立之年才进入仕途。南京官场上政治腐败,使得汤显祖对仕途感到失望。“金阊商贾云集,宴会无时,戏馆数十处,每日演剧,养活小民,不下数万人”,汤显祖早期作品《紫箫记》便创作于此时。在《牡丹亭》中,他将自己的思想寄托在主人公杜丽娘和柳梦梅身上。杜丽娘和柳梦梅以自己的爱情冲破生死界限,而且冲破封建礼教的束缚,自己做主结为夫妻。正是这种敢于反礼教的爱情故事,才打动了观众,使汤显祖的《牡丹亭》成为"上薄《风》;《骚》,下夺屈、宋,可与《西厢》交胜"的划时代之作,成为家传户诵深受欢迎的舞台主流。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料和所学知识;说明汤显祖从事文学创作的历史背景。

(2)根据材料和所学知识,概括汤显祖文学艺术的影响。

10、

材料彭真是新中国社会主义民主和法制建设的奠基人和领导人之一,对促进和加强我国的社会主义民主和法制做出了重大贡献。

在彭真的著作中集中体现了一些民主和法制思想:从革命战争时期主要依靠政策办事,到人民掌握政权以后,不仅依靠政策,而且依法办事,这是一个历史性的转变;管理国家,一定要靠社会主义法制,人人都必须依法办事,这是国家长治久安的根本保证;法律的制定和实施,必须以马克思主义为指导,从中国的国情出发,同时吸取古今中外有益的东西;在我们国家,党领导人民制定宪法和法律,在宪法和法律范围内活动;社会主义国家必须实行法律监督,党组织和各级国家机关都要严格按照职权进行监督,同时也要接受监督;要加强人民民主专政的政权和政法队伍的建设,坚持全心全意为人民服务的宗旨和群众路线。

彭真的民主和法制思想不是从抽象的理论假设出发的,也很少罗列法学的定义、概念,更不是按照纯理论发展的逻辑来进行推导、演绎和

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