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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
Lesson15教学设计
一、教学内容与分析
Justtalk
本部分通过WeiMin向大家介绍自己的家庭并回答女主持人的提问，让学生进一步学习职业
类的词汇，同时能够学会询问和介绍职业，能够树立简单的职业梦想。
主要目标语言：
Whatdoesyourfatherdo?
He’sanactor.
二、课前准备
1.准备一些职业图片，奖励课堂上表现出色的学生。
2.准备词语卡片和教学挂图，创设情景，引导学习。
3.准备采访用的麦克风。
4.请在黑板上准备好四线格，方便板书四会单词和句型。
5.准备教学课件。
三、教学步骤与建议
1.热身/复习(Warm-up/Revision)
1)师生问好。
2)Let’schant:
Thefarmersinthedell.Thefarmersinthedell.
Theygrowvegetables.Theyworksohard.
Thedriversinthecar.Thedriversinthecar.
Theydriveuseverywhere.Theyaresonice.
Theteachersintheschool.Theteachersintheschool.
Theyteachuseverything.Theyaresokind.
3)Freetalk:Whoisthis?Whatdoeshedo?Isyourfatherateacher?Doyouwant
tobeateacher?Whatdoyouwanttobe?滚动已知语言，为新知打基础。
2.新课呈现(Presentation)
1)呈现情景。Today,ourschoolwillhaveaTVTalkShow.We’llinvitesomestudents
andtheirfamilymembers.Let’stalkaboutourfamilies.
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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
T:(出示主题图中WeiMin的图片)ThisisWeiMin.Whatdoyouwanttoknowabouthim?
引导学生根据已有的知识询问关于WeiMin的个人信息。学生可能会问：Howoldishe?What
classishein?Whatdoeshisfather/motherdo?等。(播放WeiMin的自我介绍)同
学抓取关键信息，回答问题：模仿WeiMin做自我介绍。
2)Justtalk环节。学习actor,actress.教师引导学生观看主题图，提问Whatdoeshis
fatherdo?L
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