3.4动物的行为（讲义）（解析版）.docxVIP

浙教版八年级上册第三章第四节

动物的行为

【知识点分析】

课堂导入：在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的奔跑、鸟的飞翔、蛇的爬行，蛙的跳跃、鱼的游动等，以及身体的姿态，鸣叫、散发出来的气味和所有外部可以识别的变化，都是动物的行为。动物的行为是通过一系列神经系统的反射活动和激素的分泌活动共同协调后完成的。

一.先天性行为

1.先天性行为：自然界中，动物的有些行为是与生俱来的，是由动物体内的遗传物质所决定的，我们称之为先天性行为。

2.常见的先天性行为：

【繁殖行为】

婴儿吮奶企鹅求偶

丹顶鹤育雏孔雀开屏-求偶

【摄食行为--不同动物食性不同】

【攻击行为--争夺食物、领地、配偶】

【鸟类的迁徙和鱼类的洄游】

【社会行为----动物的群居】

二.后天学习行为

1.定义：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

2.常见的学习行为：

人上课听讲、记笔记、学习劳动技巧，体育活动等

黑猩猩取食小鬣狗学捕食

3.人的学习行为更加复杂：人不仅能对环境中的声、光、味、触等刺激作出反应，还能运用语言、文字进行学习，并能以语言文字代替具体刺激，作出反应。例如，人们看见美味食物的文字介绍时，会分泌唾液。这都是人具有高度发达的大脑。

【例题分析】

【例1】下列动物行为中，与“猴子骑车”属于同一类型的是（）

A．孔雀开屏 B．候鸟迁徙

C．蜘蛛结网 D．老马识途

【答案】D

【解析】

“猴子骑车”属于学习行为。

ABC．孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意。

D．老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型，D符合题意。

【例2】小金去杭州野生动物园游玩，看到了猴子一系列有趣的行为，以下属于先天性行为的是（）

A．猴子骑自行车 B．猴子爬到树顶上摘桃子

C．猴子表演“空中走钢丝” D．猴子向游客行礼

【答案】B

【解析】

猴子骑自行车、猴子表演“空中走钢丝”、猴子向游客行礼都是由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为，而猴子爬到树顶采摘桃子是由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。

【例3】关于生命活动调节的相关概念、关系理解正确的是（）

A．神经元是神经系统的基本结构和功能单位，由细胞体和突起两部分组成

B．中枢神经系统由三部分组成：大脑、小脑和脑干

C．捕蝇草受到机械触动会产生捕食运动，属于植物的感应性中的向性运动

D．动物的先天性行为由体内遗传物质决定，学习行为则由后天学习获得，与遗传因素无关

【答案】A

【解析】

A．神经元（又叫神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位。神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，正确。

B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，脑包括大脑、小脑和脑干，错误。

C．植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动，捕蝇草遇机械刺激会产生捕食是感性运动，错误。

D．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用形成的，错误。

【例4】自然界中的动物复杂多样的行为使动物能更好的适应环境。与动物行为相对应的叙述中错误的是（）

A．熊猫偏爱嫩竹——觅食行为

B．竹节虫的体态和颜色好像树枝——防御行为

C．雄海象为争夺雌海象和生活地盘而决斗——繁殖行为

D．大雁每年春分后往北方飞——迁徙行为

【答案】C

【解析】

A.熊猫偏爱嫩竹，是对食物的选择，属于觅食行为，故A正确。

B.竹节虫的体态和颜色好像树枝，是竹节虫的一种自我保护的行为，属于防御行为，故B正确。

C.雄海象为争夺生活地盘而决斗属于领地行为，故C错误。

D.大雁每年都要往北方飞，属于定期的迁徙行为，故D正确。

【例5】下列有关动物行为的叙述不正确的是（）

A．动物的行为都是动物的本能 B．先天性行为是动物生来就有的

C．“鹦鹉学舌”是它的行为之一 D．大象能“吹口琴”是后天学习的结果

【答案】A

【解析】

A．先天性行为是动物生来就有的，是动物的一种本能；学习行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，不是动物的本能，A错误。

B．动物行为从获得的途径来看大致可以分为两大类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，称为先天性行为。另一类是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的