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小学生传统文化

教学课件

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目录

壹贰叁肆伍陆

课课点传段教课评课

件件统学件估件

内结文方技使

容构化法术用

概设知与实效

述计识手现果

课件内容概述

壹

传统文化定义

文化含义教育意义

传统文化是世代相传的文化遗产。传承文化精髓，培养小学生文化自

信。

课件教学目标

传承文化知识

01

让小学生了解并传承中国

传统文化知识。

培养文化兴趣

02

激发学生对传统文化的兴

趣，培养文化认同感。

适用年级范围

小学低年级小学高年级

适用于一二年级，注重传统文化启蒙和基适用于三四五六年级，深化传统文化理解，

础认知。培养文化素养。

课件结构设计

贰

课程模块划分

诗词歌赋模块传统节日模块

介绍经典诗词，赏析诗词背后的文化故事。讲述传统节日的由来与习俗，体验传统文化魅力。

互动环节设角色扮演通过角色扮演，让学生亲身

02体验传统文化故事。

置

问答互动设置传统文化问答，激发学

01生兴趣与思考。

课后练习安排

复习巩固题

设计传统文化知识问答，帮助学生复习巩固

课堂所学。

动手实践题

安排制作传统手工艺品等活动，让学生在实

践中感受传统文化魅力。

传统文化知识

点

叁

传统节日介绍

春节习俗中秋团圆

介绍春节的起源、习俗及文化意义。讲述中秋节的来历，赏月、吃月饼的传统。

传统艺术欣赏

欣赏国画作品，了解笔墨纸砚的运用，感受其

国画之美

意境与韵味。

学习书法历史，欣赏名家作品，体会书法艺术

书法魅力

的独特魅力。

传统美德

教育01