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专题01特殊平行四边形
内容早知道
9
☛第一层巩固提升练(大题型)
题型一菱形相关性质的运用
题型二菱形的性质与判定综合运用
题型三菱形中的动态问题
题型四矩形相关性质的运用
题型五矩形的性质与判定综合运用
题型六矩形中的折叠(翻折)问题
题型七正方形相关性质的运用
题型八正方形的性质与判定综合运用
题型九特殊平行四边形的综合问题
☛第二层能力培优练
☛第三层拓展突破练
菱形相关性质的运用
23-24··
(八年级下江苏无锡期中)
1.小明在研究某个菱形时,发现下列说法中只有一个是错误的,你认为错误的是()
A.菱形一条对角线长为6B.菱形的面积为26
C.菱形的对角线均为整数D.菱形的周长为20
23-24··
(八年级下浙江杭州期末)
试卷第1页,共19页
2.杭州纸伞馆有制作精美的纸伞,如图,四条长度相等的伞骨围成菱形ABCD,伞骨连接
点A固定在伞柄AP顶端,伞圈C能沿着伞柄AP滑动.小聪通过测量发现:当伞完全张开
APOBDAP
时,伞柄的中点到伞骨连接点,的距离都等于的一半,若夹角
ÐBAD=2ÐBOD,则ÐBCD的度数是.
24-25··
(九年级上海南海口期中)
3.如图,在菱形ABCD中,ÐABC=60°,AB=6,AC是一条对角线,E是AC上一点,
过点作EF^AB,垂足为,连接.若CE=AF,则CE的长为,的长为.
EFDEDE
24-25··
(九年级上黑龙江哈尔滨期中)
4.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在线段BO上,连接AE.若
BE:OD=2:3,ÐEDA=2ÐEAC,EO=1,则线段AE的长为.
菱形的性质与判定综合运用
试卷第2页,共19页
23-24··
(九年级上河北保定阶段练习)
5YABCDÐBAC90°BCMN
.在中,ADAB,,在边,AD上分别找到点,,使四边形
AMCN是菱形,下面有两种方案,关于方案的可行性,下列判断正确的是()
ⅠACⅡ
方案:作的方案:作
垂直平分线MN,分别交BC,AD于点M,ÐBAD,ÐBCD的平分线,分别交BC,AD
NMN
.于点,.
AⅠBⅡ
.只有方案可行
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