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《幼儿园多媒体课件设计与制作》教学大纲
课程信息
课程名称:幼儿园多媒体课件设计与制作
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:14
计划学分:2
先修课程:无
选用教材:《幼儿园多媒体课件设计与制作》,
适用专业:
课程负责人:
课程简介
幼儿园多媒体课件设计与制作是现代学前教育技术的重要内容,是学前教学信息化的重要体现。掌握计算机多媒体辅助教学的基本概念、原理和方法,设计、制作和应用教学中的多媒体课件,是现代教师教学技术水平和教学能力的重要体现。
三、课程教学要求
序号
专业毕业要求
课程教学要求
关联程度
1
工程知识
L
2
问题分析
了解幼儿园多媒体课件设计的理论基础、幼儿园课件设计的基本内容和方法、幼儿园课件的基本类型等,掌握使用各种工具软件制作幼儿园多媒体课件的方法。
H
3
设计/开发解决方案
具备多媒体课件的素材收集能力,具备制作PPT演示型课件的能力,具备制作Flash动画课件的能力,具备制作微课型课件的能力。
H
4
研究
H
5
使用现代工具
各种素材网站、PowerPoint、Flash、会声会影等
L
6
工程与社会
L
7
环境和可持续发展
L
8
职业规范
L
9
个人和团队
案例分析与讨论要求学生分组,分担任务,学习配合
H
10
沟通
通过不同主题的幼儿园多媒体课件的案例制作,融会贯通多媒体课件的设计与制作方法,提高制作的水平与能力。
M
11
项目管理
L
12
终身学习
了解多媒体课件的发展,跟随时代的发展继续学习新的工具、新的设计理念与设计手法,同时关注幼儿的身心发展,制作便于幼儿理解与成长的案例。
H
注:“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容
章
节
名称
主要内容
重难点关键词
学
时
类型
1
幼儿园多媒体课件概述
幼儿园课件设计的理论基础
幼儿园课件设计的基本内容和方法
幼儿园课件的基本类型
幼儿园课件制作的工具和规范
幼儿园课件的评价
现代学习理论在幼儿园课件设计中的应用、教学原理在幼儿园课件设计中的应用;
幼儿园课件设计的基本内容、步骤和要求以及策略;
练习与操练型课件、模拟型课件、游戏型课件、综合型课件
幼儿园课件制作的工具和规范
幼儿园课件评价的标准、方法;
2
理论+上机
2
多媒体课件素材的收集与处理
文本素材
图片素材
声音素材
视频素材
动画素材
文本素材的收集、处理;
图片素材的收集、处理;
声音素材的收集与处理;
视频素材的收集与处理;
动画素材的收集与制作;
2
理论+上机
3
PPT演示型课件制作(一)
制作“植物有哪些部分”课件
制作“有趣的图形”课件
设计课件的母版
新建、打开演示文稿;
添加和删除、移动与复制幻灯片;
输入并编辑文本、美化文本;
插入并编辑形状、图片、SmartArt形状、表格、媒体文件;
设置标题页母版、多媒体页母版、过渡页母版、正文页母版、结束页母版;
使用幻灯片母版;
3
理论+上机
4
PPT演示型课件制作(二)
设置“小星星”课件动画
放映“小星星”课件
输出“小星星”课件
快速制作PPT类演示型课件
设置对象动画
设置课件切换动画
创建并编辑超链接
设置触发器
设置放映方式
隐藏和显示幻灯片、录制旁白、排练计时、通过动作按钮控制放映过程、快速定位幻灯片、添加幻灯片注释、为幻灯片分节、提高幻灯片的放映性能、远程放映课件;
打包幻灯片、输出演示文稿、将演示文稿作为附件发送、设置保护;
打印课件;
2
理论+上机
5
Flash动画型课件制作
制作动画背景
绘制“跳舞的小熊”动画
制作“舞蹈课件”动画
FlashCS6的操作界面、新建并保存Flash文件、导入素材文件并进行编辑;
绘制并填充图形、制作补间动画、创建元件、制作传统补间动画、制作引导动画、添加生硬、制作骨骼动画;
3
理论+上机
6
微课型课件制作
微课概述
制作“父亲节卡片”微课
微课的概念、微课的制作流程、微课的制作方式、微课的制作环境;
使用手机拍摄微课、认识会声会影的操作界面、添加视频素材、剪辑素材、制作片头、添加特效、添加字幕、添加声音、渲染输出视频;
2
理论+上机
五、考核要求及成绩评定
序号
成绩类别
考核方式
考核要求
权重(%)
备注
1
期末成绩
期末考试
大作业
50
百分制,60分为及格
2
平时成绩
实战训练
10次
40
优、良、中、及格、不及格
3
平时表现
出勤情况
10
两次未参加课程则无法获得学分
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