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教师个人教科研工作总结的范文8篇

篇1

本学期，我继续担任了初二一班的语文教学工作，并作为教科研组长，协助学校教研室主任做好教科研的常规工作。现将本学期的工作总结如下：

一、教科研工作

本学期，我校教科研工作以“研修、提升、突破”六字方针为指导，以改进课堂教学为重点，以提高教学质量为核心，以创新教育为动力，继续开展“学、讲、练、评”四环节的课堂教学模式和“教师备课、学生预学”的前置性学习。在教研室的带领下，我校的教科研工作取得了一定的成绩。

1.继续开展“学、讲、练、评”四环节的课堂教学模式。

为了使课堂变得有活力，为了让学生真正成为学习的主人，我们积极推进“学、讲、练、评”四环节的课堂教学模式。即：上课伊始，通过预习检测或小测验等手段，检测学生前置性学习的效果；然后，通过学生的“讲”和教师的“讲”相结合，引导学生掌握知识；接着，通过练习来强化知识；最后，通过课堂检测或课后作业来反馈知识。

2.继续开展“教师备课、学生预学”的前置性学习。

为了更好地实施“学、讲、练、评”四环节的课堂教学模式，我们要求每位教师必须布置预习作业，即前置性学习。要关注学生的学习状态，关注学生的后续学习，通过多种形式了解学生的预习情况。然后，根据学生的预习情况，调整自己的教学设计和教学策略，使自己的教学更具针对性。

3.积极开展“同课异构”活动。

为了更好地促进教师的专业成长，我校开展了“同课异构”活动。即：同一学科、同一教学内容，由不同的教师根据自己的教学风格进行不同的教学设计，然后进行课堂展示。这种活动，为教师提供了一个相互学习、相互交流的平台，使教师在对比中反思自己的教学行为，在反思中提升自己的教学水平。

4.扎实开展常规教研活动。

我校每周都会安排固定的时间进行教研活动。在教研活动中，我们或观摩优秀教师的课堂展示，或探讨教学中的热点和难点问题，或研究如何提高课堂教学效率等。这些活动，不仅提高了教师的业务水平，也营造了浓厚的学术氛围。

二、个人教学工作

本学期，我继续担任初二一班的语文教学工作。在教学中，我注重培养学生的自主学习能力，引导学生养成良好的学习习惯。同时，我也注重培养学生的阅读能力和写作能力，让学生在阅读中感受语言的魅力，在写作中表达自己的思想。

在课堂教学方面，我继续采用“学、讲、练、评”四环节的教学模式。通过预习检测、小组讨论、课堂展示等环节，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的合作精神和探究能力。同时，我也注重课堂上的即时评价和反馈，及时调整自己的教学策略，以提高课堂教学效果。

在课外辅导方面，我继续关注学生的个体差异和特长爱好。针对不同学生的需求和特点，我制定了不同的辅导计划和方法。通过课外辅导和课外活动，帮助学生拓展视野、增长知识的同时也锻炼了能力、培养了特长。

三、个人成长与反思

本学期以来在教科研和教学工作方面取得了一定的成绩但也存在一些不足。在教科研方面还需继续努力不断学习先进的教学理念和方法以提高自己的业务水平和教学能力；在教学方面还需继续探索更有效的教学模式和方法以激发学生的学习兴趣和提高课堂教学效果。此外还需进一步加强与同事和学生的交流与沟通以便更好地了解自己的教学情况和听取反馈意见从而不断改进和提高自己的教学质量和水平。

篇2

一、引言

在过去的一年中，我作为一名教师，积极参与了教科研工作，不断探索、创新，取得了一定的成果。本文将对我一年来的教科研工作进行总结，以资参考。

二、教学方面

在教学方面，我主要承担了高中数学的教学工作。针对高中数学的特点，我注重知识的系统性和完整性，同时注重培养学生的数学思维和解题能力。在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、演示、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。此外，我还注重课后辅导和答疑，及时帮助学生解决学习中的问题。

在教学评价方面，我采用了课堂表现、作业完成情况、课后表现等多个指标，对学生进行全面、客观的评价。同时，我也注重与学生的交流和沟通，了解学生的学习情况和需求，以便及时调整教学策略和方法。

三、科研方面

在科研方面，我主要围绕高中数学的教学和研究展开。针对高中数学中的难点和热点问题，我进行了深入的研究和探索，提出了一些新的见解和思路。同时，我还积极参与了学校组织的教科研活动和学术交流活动，与同行们共同探讨和交流教学和研究经验。

在科研成果方面，我取得了一定的成果。我的研究成果不仅得到了同行们的认可和引用，还为高中数学的教学和研究提供了一定的参考和借鉴。

四、个人成长与发展

通过一年的教科研工作，我不仅提高了自己的教学水平和研究能力，还获得了很多宝贵的经验和教训。我深刻认识到，教科研工作不仅需