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信息技术赛课活动简报

信息技术赛课活动简报（精选12篇）

在快速变化和不断变革的新时代，我们可以接触到简报的地方越

来越多，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小

报”更恰切些。简报到底怎么拟定才合适呢？以下是小编为大家整理

的信息技术赛课活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要

的朋友。

信息技术赛课活动简报篇1

本学期，在学校领导和校教研室的领导和关心下，以促进校信息

技术教育的快速发展，提高教师的信息技术素养和教育、教学水平及

提高学生的信息技术素养，加强软、硬件管理为目标，开展了一系列

的活动，并取得了显著的成效。

一、加强组织落实，规范教研管理

为了更好地贯彻信息技术教育的课程教学，本学期加强了信息技

术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学指导、

教学管理和教材建设。认真制定了教研工作计划，并有详细的记录。

二、认真做好教学常规工作

1、本组各位教师通过学习，能够认真落实教学计划，制定教学目

标，并能认真按原定计划完成教学工作。

2、能够认真履行课前备课工作。能针对本学科特点，认真做好课

前备课。此外，针对学生好玩、好动的特点，认真研究讨论课堂教学

及管理方法，加强课堂纪律管理，努力提高学生遵守纪律的自觉性，

提高学生的学习能力和实践能力，进一步提高教学质量。

3、深入课堂，指导教学实践。本学期，我们结合教学常规工作管

理检查，深入课堂，积极探索与本课程相适应的教学方法改革，帮助

教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究

为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体、

网络教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观贯穿于对老

师的课堂教学评价中，引导老师改变评课方法，从而改变教学方法。

三、认真对软、硬件进行管理与维护

我们组硬件设备品种及数量比较多，为了防止不必要的损坏及非

正常流失，我们建立了严格的微机使用管理记录、硬件维护的制度及

手册，做到了严格控管。

四、善于勤学、团结协作、争创佳绩

紧张而忙碌的教学工作就要结束了，回顾一学期，有得有失，这

也为我们今后顺利开展信息技术教研工作指出了明确的方向和奋斗的

目标。

1、应加强自身的理论知识和专业学习，努力提高师德和文化素养

水平。

2、加强新课程新理念的渗透，在教育教学中善于思考，大胆创新，

努力提高教育教学水平，积极开展教育科研，认真撰写学科论文，提

高教育科研能力。

3、更加认真对软、硬件进行管理与维护。

根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析和研究

好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造

性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术赛课活动简报篇2

本学期，我们信息技术教研组的老师立足岗位，团结协作，求真

务实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断

更新知识、提高自身素质，围绕学校“以扬长教育思想为基础，确立

扬我之长工作策略”开展信息技术教育教学活动研讨和教育技术应用

研究，电教工作达到预定目标。现将本学期工作总结如下：

一、加强组织落实，规范教研管理。

为了更好地贯彻国家信息技术教育的课程改革，一年中加强了信

息技术教师教研活动的组织、研究和交流，认真搞好教学研究、教学

指导、教学管理和教材建设。每两周进行一次教研活动，同时加强教

研活动的组织管理，认真制定了教研工作制度，并组织教师拟定教研

计划，活动方案，每次教研活动都有详细的出勤记录、活动纪要。

二、以课堂教学为抓手，提高课堂效率。

认真学习新课程标准，深刻领会其精神，以新课程改革的指导思

想和基本理论指导本学科的教学实践。通过开展集体备课、互相听课、

交流体会，说课等活动，让教师在活动中用理论指导教学，锤炼自身

业务能力，促进了教师观念的更新和素质的提高。

（1）本学期继续以骨干教师上示范课，新教师上练兵课为主，从

教学目标、教材内容、教学方法入手，优化教学过程，改进教学方法，

将教学研究一步步引向深入。大家相互学习，取长补短，共同提高，

切实提高了信息技术教师的业务水平。

（2）为了做好参加市信息技术教师三项基本功比赛的准备工作，

我们首先在本校进行了教师三项基本功比赛。推荐一位教师参加，比