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中学学校教育教学工作总结5篇

篇1

本学期，我校的教育教学工作在上级领导的关心、支持下，各项工作得以顺利开展，我们在继承传统中力求创新，在自身实践中积累经验、寻找方法，努力为推进学校教育教学工作再上新的台阶而不懈努力。

一、注重学习，加强教师队伍建设。

1.创建良好的学习环境，激发教师学习兴趣，使教师做到以学为乐，形成一种风气。本学期学校鼓励教师参加高一层次的学历进修，今年有10名同志取得了本科学历。同时坚持每月的集中学习制度，保证有内容、有记录，还要求教师自觉进行业务学习，做好记录，利用课余时间互相研讨，交流体会，形成良好的学习氛围。

2.改革评价制度，促进教师素质的提高。我校在教师评价上实行“平时考核与集中考核相结合”的方法，平时考核主要对教师的备课、上课、作业批改、教学随堂笔记等教学环节进行跟踪记载，期末各占一定权重进行汇总作为年度考核的一项依据。这一制度的实施，加强了对教师常规教学情况的监督和考核，极大地提高了教师的工作积极性，对提高教师素质起到了很好的促进作用。

二、加强教学常规管理。

教学是学校的中心工作，为规范学校教学管理，提高教学质量，我们本着“加强管理、注重实效”的原则，在抓管理、促实效上做好文章：

1.认真制订了各部门工作计划，并抓好各项计划的贯彻实施，做到项项工作有检查，有督促。

2.加强了教学工作的常规管理。对教师的备课、上课、听课、作业批改、课外辅导以及考试等教学环节均做了相应的要求，基本上实现了教学管理规范化。

3.建立了学生评价教师制度。本期初教导处组织全体学生对全体教师的德、能、勤、绩进行了民主测评。测评结果公正可信，客观地反映了一部分教师在教学中表现出来的真实情况。

4.认真组织了期中和期末教学质量检测工作，通过检测、分析来反思和促进教学质量的全面提高。

5.开设了各类必修选修课程。在课程开设方面学校做到了能开齐、能上足。本学期开设的《法制教育》课程成为南京市选修课程示范点。同时又新开设了《书法》必修课。在开设好必修课的同时，积极组织教师开发选修课程，在开设科幻画活动的基础上又组织教师开发了《京剧进课堂》这一选修课程并已正式实施教学。

6.加强实验室建设和管理。我校物理化学实验室被评为南京市先进实验室。学校非常重视实验教学，把实验课质量纳入常规教研活动的重要内容之一，积极组织实验比赛和观摩活动，提高实验课的教学质量。

7.加强课外实践活动。本学期我校成功地举办了全校学生参加的体育运动会和书画展览以及各类兴趣小组活动，有力的推动了学校素质教育的深入开展。

三、开展各类竞赛活动。

1.本期我们成功地举办了全校性的“科技制作比赛”、“书法比赛”、“学科知识竞赛”等活动。在各项比赛活动中涌现了一大批表现优秀的师生。

2.在加强学生竞赛活动的同时我校各学科教师也积极组织各类学科竞赛活动。如数学科组组织了华数竞赛等。这些竞赛活动对深化教育改革，培养学生能力起到积极推动作用。

四、加强师资培训工作。

本学期教导处倡导奉献精神，鼓励教师进行自我充电，丰富文化生活，拓宽知识视野，提高知识素养。在青年教师中开展了岗位练兵活动，通过课堂教学比赛、知识竞赛、板书比赛等形式提高青年教师的业务素质；另外为了培养一支人格高尚、基础扎实、理念新、作风正的教师队伍我校组织了全员参与的教学比武活动获得一致好评。此外我校还加强了名优教师的培养和梯队建设工作使学校的名优教师工作成为了推动学校发展的关键之一。

五、强化新课改理念的学习与运用。

新课程改革是本学期教导处工作的重要内容之一。我们通过集体备课、分科集中培训等形式进行新课改理念的学习和运用，使广大教师树立了新观念，改变了旧做法。本学期我们还结合实际进一步转变观念，将课堂改革引向深入。改革备课方式，实行个人反思与集体研讨相结合；改革评价模式，以学生发展为评价标准；改革课堂形式，以学生的自主学习、活泼主动为原则。新课程改革使课堂教学发生了可喜的变化：课堂上，师生互动、生生互动的合作场面变得更为活跃；各种学生感兴趣的多媒体教学手段穿插使用；学生通过动手实践探索新知的机会更多了；课堂不再是单纯的讲解传授场所，它可以是学生思考质疑的阵地；可以是开展科学探究的乐园……一节课下来该笑的地方学生笑了；该紧张的地方学生又紧张了……新课程改革使学生真正体验到了

篇2

本学期，我校以教育教学为中心，全面推进素质教育，学校教育教学工作取得显著进步。现将我校本学期教育教学工作情况总结如下：

一、强化师德建设，提升教师素质

本学期，我校继续加强师德教育，组织教师深入学习贯彻《中小学教师职业道德规范》，全面提升教师的思想素质和职业情操。同时，学校还组