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2024年鲁科五四新版选择性必修2生物上册阶段测试试卷378
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、下列有关种群、群落和生态系统的说法,正确的是()
A.群落的丰富度与群落中的种群密度呈正相关
B.初生演替过程中,种间竞争可能会导致原有优势种的更替
C.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量呈“S”型增长
D.碳元素在群落和无机环境之间只能以CO2的形式进行循环
2、我国嫦娥四号完成了人类在月球表面进行的首次生物实验。搭载嫦娥四号上月球的“罐子”中有土壤、空气、水和透明设备等,搭载着棉花、油菜、土豆、拟南芥、果蝇和酵母菌六种生物。在条件合适的情况下,这个“罐子”能形成一个简单、微型生态系统。下列有关说法错误的是
A.“罐子”中的的六种生物分属生产者、消费者和分解者
B.“罐子”生态系统的结构由生物成分和非生物的物质和能量构成
C.“罐子”生态系统的营养结构简单,抵抗力稳定性较低
D.“罐子”登月为人类今后建立月球基地提供研究基础和经验
3、生态学家高斯在0.5mL培养液中放入5个大草履虫;经过反复实验,结果如下图所示。下列叙述错误的是()
A.前6天,大草履虫种群增长曲线呈“S”型
B.在第2天和第3天,大草履虫种群数量增长较快
C.在0.5mL培养液中,大草履虫种群的环境容纳量为375个
D.6天后,若不改变培养条件,大草履虫种群数量将长期稳定不变
4、为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”形曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上()
A.种群数量最大
B.单位时间内种群增长量最大
C.种群数量相对稳定
D.种群的出生率等于死亡率
5、下列有关群落的叙述,正确的是
A.如果时间允许,弃耕农田总能形成树林
B.“螟蛉有子,蜾嬴负之”是一种共生关系
C.森林生态系统具有群落垂直结构而草原生态系统没有
D.物种组成是区分不同群落的重要特征
6、硅藻生长过程需要硅酸盐。在相同条件下;星杆藻和针杆藻两种硅藻单独培养时的生长曲线和硅酸盐浓度变化情况如图所示。下列叙述不正确的是()
A.单独培养时,两种硅藻种群数量均没有呈现“J”形增长
B.两种硅藻种群的K值均受硅酸盐浓度影响
C.两种硅藻种群密度可通过定期取样调查获得
D.星杆藻在两种硅藻混合培养时具有竞争优势
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
7、下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()
A.营养结构越复杂的生态系统其抵抗力稳定性往往就越强
B.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
C.抵抗力稳定性很弱的生态系统其恢复力稳定性一定很强
D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用
8、太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成,由于植被茂盛、物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述正确的是()
A.该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果
B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替
C.调查岛上某种陆生动物的种群密度不需要考虑迁入和迁出的影响
D.群落演替过程中,岛屿上物种丰富度增加
9、如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确()
A.图中b表示第二营养级同化的能量
B.图中e表示生物体内储存的有机物中的能量
C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化
D.畜牧业中,与放养相比,圈养可提高图中c/b的值
10、科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时;绘制出如图,图中的λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量。下列有关说法不正确的是()
A.2008年~2010年,λ保持不变,说明种群数量没有发生变化
B.2010年~2015年,该种群数量先增大后减小
C.根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量
D.该图直观地反映出种群数量的增长趋势,是一种概念模型
11、历史上塞罕坝林场由于过度采伐,土地日渐贫瘠,北方沙漠的风沙可以肆无忌惮地刮入北京,环境越来越恶劣。自1962年开始,塞罕坝林场三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹。下列说法正确的是()
A.塞罕坝人通过植树造林将“昔日的茫茫荒原变为林的海洋”,这一过程属于群落的次生演替
B.塞罕坝的奇迹说明人类的活动可以改变演替的速度和方向
C.林海中不同生物之间的
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