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桂花雨教案学案设计:启发式教学应用;目录;课程引入;;解释启发式教学的概念,强调其在教学过程中的重要作用和意义。;课程目标与预期成果;桂花雨主题探究;寓意深刻的主题;对自然的热爱与敬畏;问题一;跨学科融合活动;引导学生观察桂花的形态,了解桂花的花瓣、花蕊、颜色等特征。;写生桂花;;实践操作与体验;;;;思维拓展与创新能力培养;从桂花雨引发联想写作;创意启发;;课程总结与评价反馈;通过对课文的深入解读,学生应能够理解桂花雨所蕴含的自然美、人情美以及作者的情感态度。;自我评价;教师点评;THANKS;桂花雨教案学案设计:启发式教学应用;目录;01;桂花雨的主题思想;解释启发式教学的概念,阐述其在教学领域中的重要性和应用价值。;;02;课文朗读与理解;分析课文中桂花的意象,探讨其所蕴含的文化内涵和象征意义。;主题思想提炼;03;;合理分组;情境模拟与角色扮演;04;;创作相关作品;反馈总结,巩固所学知识;05;搜集和整理古代诗词中描写桂花的经典诗句,让学生感受古人对桂花的赞美之情,提升文学素养。;;;06;学生自评;;总结本次课程;THANKS
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