【八年级上册数学苏科版】第一章 全等三角形（9类题型突破）.docxVIP

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第一章全等三角形（题型突破）

题型一全等图形的识别

【例1】1．下列各项中，两个图形属于全等图形的是（）

A．?? B．??

C．?? D．??

【例2】对于两个图形，给出下列结论：①两个图形的周长相等；②两个图形的面积相等；③两个图形的周长和面积都相等；④两个图形的形状相同，大小也相等．其中能获得这两个图形全等的结论共有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

巩固训练：

1．下列各组图形中，属于全等图形的是（）

A． B．

C． D．

2．对于“全等图形”的描述，下列说法正确的是（）

A．边长相等的图形 B．面积相等的图形

C．周长相等的图形 D．能够完全重合的图形

题型二全等三角形的概念

【例3】下列说法正确的是（）

A．两个直角三角形一定全等 B．形状相同的两个三角形全等

C．全等三角形的面积一定相等 D．面积相等的两个三角形全等

【例4】下列说法正确的是（）

A．形状相同的两个三角形一定是全等三角形

B．周长相等的两个三角形一定是全等三角形

C．面积相等的两个三角形一定是全等三角形

D．边长为的等边三角形都是全等三角形

巩固训练：

3．下列说法正确的是（）

A．周长相等的两个三角形全等 B．面积相等的两个三角形全等

C．完全重合的两个三角形全等 D．所有的等边三角形全等

4．下列说法正确的是（）

A．全等三角形是指形状相同的两个三角形 B．全等三角形是指面积相等的两个三角形

C．全等三角形的周长和面积分别相等 D．所有的等边三角形是全等三角形

题型三全等三角形的性质

【例5】如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则∠1的度数是（）

A．76° B．62°

C．42° D．76°、62°或42°都可以

【例6】如图，已知△ABC≌△DEF，CD平分∠BCA，若∠A=30°，∠CGF=88°，则∠E的度数是（C）

A．50° B．44°

C．34° D．30°

【例7】（1）已知△ABC≌△DEF，若AB=10cm，BC=5cm，AC=7cm，则DF等于______．

（2）已知△ABC与△DEF，若AB=10cm，BC=5cm，AC=7cm，则DF等于______．

【例8】一个三角形的三条边的长分别是3，5，7，另一个三角形的三条边的长分别是3，，，若这两个三角形全等，则的值是_____．

巩固训练：

5．如图，，其中，，，则的周长为______．

6．如图，，，则___________．

??

题型四“SAS”判定方法

【例9】已知A、D、C、F在一条直线上，BC与DE交于点G，AD=CF，BC∥EF且BC=EF，求证：△ABC≌△DEF．

【例10】如图，在△ABC中，点E，F分别在AB，AC边上，点D是BC边的中点，且DF∥AB，BE=DF．求证：△BED≌△DFC．

【例11】已知：如图，点B、F、C、E在一条直线上，AB=DE，∠B=∠E，BF=EC．求证：AC∥DF．

【例12】如图，在△ABC中，AB＞AC，点D在边AB上，且AC=DB，过点D作DE∥AC，并截取AB=DE，且点C、E在AB同侧，连接BE．求证：BC=EB．

巩固训练：

7．如图，已知在和中，，，能直接判定的依据是（）

??

A． B． C． D．

8．如图，与相交于点，且是的中点，则与全等的理由是________．

??

9．如图，已知点，，，在一条直线上，，，．求证：

题型五“ASA”判定方法

【例13】已知：如图，AB=AE，AB∥DE，∠ECB+∠D=180°．求证：△ABC≌△EAD．

【例14】如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，求证：BD=BE．

【例15】如图所示，∠E=∠F，∠1=∠2，AE=AF，求证：△ACN≌△ABM．

巩固训练：

10、如图，已知AE=CF，DF∥BE，AD∥BC，求证：△ADF≌△CBE．

11．如图，七1班同学要测量河两岸相对的两点、的距离，用合适的方法使，，因此测得的长就是的长，在这里判定，最恰当的理由是（）

??

A． B． C． D．

12．如图，点B是的中点，，，试说明：．

题型六“AAS”判定方法

【例16】如图，∠A=∠B，AC=BD，点D在AC边上，∠1=∠2，AE和BD相交于点O，求证：△AEC≌△BED．

【例17】如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，EC=AD，求证：AB=BE．

【例18】如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且AD⊥MN，BE⊥MN，垂足分别为点D，E．求证：DE=AD+BE．

题型七“SSS”判定方法

【例19】如图，AC与BD交于点O，AD=CB，E、F是BD上两点