【八年级上册数学苏科版】专题16 函数的概念及三种表示方法(解析版)（重点突围）.docxVIP

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专题16函数的概念及三种表示方法

考点一函数的概念考点二用表格表示函数

考点三用图象表示函数考点四用表达式表示函数

考点五求自变量的值或函数值考点六动点问题的函数图象

考点一函数的概念

例题：（2022·湖北华一寄宿学校八年级阶段练习）下列各曲线中，表示是的函数的是（????）

A．B．C．D．

【答案】B

【分析】根据函数的定义可知，满足对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，据此即可确定函数的个数．

【详解】解：根据函数的意义可知：对于自变量的任何值，都有唯一的值与之相对应，所以B正确．

故选：B．

【点睛】本题考查函数的定义．函数的定义：在一个变化过程中，有两个变量x，y，对于x的每一个取值，y都有唯一确定的值与之对应，则y是x的函数，x叫自变量．

【变式训练】

1．（2022·广东·深圳市布心中学七年级期末）在下列图象中，不是函数的是（????）．

A．B．C．D．

【答案】C

【分析】根据函数的定义：在变化过程中两个变量x、y，对于变量x在某一个范围内的每一个确定的值，变量都有唯一确定的y与之对应，那么y是x的函数，即可判断．

【详解】选项A、B、D，对于每一个x，都有唯一的y与之对应，故A、B、D是函数图象，选项C，对于x有多个y与之对应，故y不是x的函数图象；

故选：C．

【点睛】本题考查函数的定义，熟练掌握函数的概念是解题的关键．

2．（2022·河南·桐柏县思源实验学校八年级阶段练习）下列曲线中不能表示是的函数的是（????）

A．B．C．D．

【答案】D

【分析】设在一个变化过程中有两个变量x与y，对于x的每一个确定的值，y都有唯一的值与其对应，那么就说y是x的函数，x是自变量．由此逐项判断即可．

【详解】A．当x取一个值时，y有唯一的一个值与x对应，故该选项能表示是的函数，不符合题意；

B．当x取一个值时，y有唯一的一个值与x对应，故该选项能表示是的函数，不符合题意；

C．当x取一个值时，y有唯一的一个值与x对应，故该选项能表示是的函数，不符合题意；

D．在图象中，在x轴正半轴上取一点，即确定一个x的值，这个x对应图象上两个点，即一个x的值有两个y值与之对应，故此图象不是y与x的函数图象，符合题意．

故选D．

【点睛】本题考查了函数的概念．对于自变量的每一个确定的值，函数值有且只有一个值与之对应．

考点二用表格表示函数

例题：（2022·甘肃兰州·七年级期末）梦想从学习开始，事业从实践起步．近来，每天登录“学习强国”，学精神增能量、看文化长见识已经成为一种学习新风尚．下面是爸爸上周“学习强国”周积分与学习天数的有数据，则下列说法错误的是（???）

学习天数n（天）

1

2

3

4

5

6

7

周积分w（分）

55

110

160

200

254

300

350

A．在这个变化过程中，学习天数是自变量，周积分是因变量

B．周积分随学习天数的增加而增加

C．从第天到第天，周积分的增长量为分

D．天数每增加天，周积分的增长量不一定相同

【答案】C

【分析】根据表格中两个变量的变化的对应值，逐项进行判断即可．

【详解】解：A、在这个变化过程中，有两个变量，学习的天数和周积分，周积分随着学习时间的变化而变化，因此学习天数是自变量，周积分是因变量，故选项A不符合题意；

B、从表格是的数据可知，周积分随学习天数的增加而增加，因此选项B不符合题意；

C、从第3天到第4天，周积分的增长量为分，因此选项C符合题意；

D、天数每增加1天，周积分的增长量不一定相同，有分、分，分的不等，因此选项D不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查函数的表示方法，理解常量与变量，函数的定义是正确判断的前提．

【变式训练】

1．（2022·江西鹰潭·七年级期末）一个蓄水池有水，打开放水闸门放水，水池里的水和放水时间的关系如表，下面说法不正确的是（????）

放水时间t（分）

1

2

3

4

…

水池中水量

48

46

44

42

…

A．放水时间是自变量，水池里的水量是因变量 B．每分钟放水

C．放水25分钟，水池里的水全部放完 D．水池里的水量Q与放水时间t的关系式为Q＝48－2t

【答案】D

【分析】由函数的定义可判断A，由表格信息可判断B，根据题意可得蓄水量Q=50-2t，可判断C，D，从而可得答案．

【详解】解：放水时间是自变量，水池里的水量是因变量，故A不符合题意；

蓄水池每分钟放水2m3，故B不符合题意；

放水25分钟时，Q=50-2×25=0，水池里的水全部放