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小学春学期德育工作总结6篇

篇1

一、引言

本学期，我校德育工作紧扣时代脉搏，以学生全面发展为核心，深入开展各项德育活动。现将本学期德育工作总结如下，以期更好地推动下一阶段工作的展开。

二、工作内容

1.开学德育启动工作

本学期伊始，我们组织了新生入学教育，通过校史教育、校规校纪宣讲，使新生迅速融入校园氛围。同时，开展了以“新学期，新起点”为主题的班会活动，引导学生树立目标，规划学期目标。

2.德育课程实施

本学期，我们注重德育课程的实施，将德育贯穿于教学全过程。通过品德课、班会课、社会实践等形式，深入开展爱国主义、集体主义、法制观念等教育。

3.德育活动丰富多样

（1）环保志愿服务活动：组织师生参与社区环保志愿服务，提高环保意识。

（2）文明礼仪活动：开展“文明礼仪伴我行”主题活动，提高学生文明素养。

（3）心理健康辅导：开展心理健康讲座，帮助学生解决心理困惑，增强心理韧性。

（4）社会实践：组织学生进行社会实践活动，培养学生的团队协作能力和社会责任感。

4.家校合作共建

本学期，我们加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家长访校日等形式，共同关注学生的成长。同时，通过家长学校，指导家长进行家庭教育，提高家庭教育的质量。

三、工作成效

1.德育课程实施效果显著

通过德育课程的实施，学生的思想道德素质得到了明显提高。学生在校行为规范、文明礼仪等方面有了显著进步。

2.德育活动丰富多彩，学生参与度高

本学期组织的各类德育活动，学生参与度高，反响良好。环保志愿服务活动、文明礼仪活动等都取得了显著成效。

3.家校合作共建取得新进展

通过加强与家长的沟通与合作，家校关系更加和谐。家长对学校的德育工作给予了高度评价，并表示将继续支持学校的德育工作。

四、存在问题及改进措施

1.德育工作队伍建设有待加强

德育工作队伍的建设是德育工作的关键。目前，我校德育工作队伍还存在不足，需进一步加强培训和学习，提高德育工作的专业化水平。

2.德育活动内容需进一步创新

虽然本学期组织了多种德育活动，但仍有部分活动形式单一，内容缺乏创新。下学期，我们将进一步创新活动内容，提高活动的吸引力和实效性。

五、结语

本学期，我校德育工作取得了显著成效，但也存在不足之处。我们将继续努力，不断创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。

六、附录

详见附件：本学期德育工作相关材料、照片等。

篇2

本学期，我校德育工作在“三个代表”重要思想和党的教育方针的指导下，在上级教育主管部门和校党委的正确领导下，紧紧围绕“争先创优”和“三个文明”建设，坚持“以人为本”，以开展“保持共产党员先进性教育”活动和“公正、公平、公开”教育为契机，以德育工作总目标为中心，不断丰富德育工作内容，拓展德育工作领域，强化德育工作管理，提升德育工作效果，为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设合格公民而努力。现将本学期德育工作总结如下：

一、加强德育工作领导，完善德育工作机制

1.完善德育工作领导机制。学校成立以校长为组长、分管校长为副组长的德育工作领导小组，定期召开会议，研究德育工作。形成全体教职工齐抓共管德育工作的局面。

2.完善德育工作管理机制。学校制定了《德育工作管理办法》，对德育工作各环节提出具体要求。定期对班主任工作进行检查评估，把班主任工作实绩与奖惩挂钩，激发了班主任工作的积极性。

3.完善德育工作考核机制。制定《班主任工作考核细则》，坚持学生评议、教师评议、家长评议相结合，每月进行一次考核，并把考核结果与奖惩挂钩，促进班主任不断提高班级管理水平。

二、加强师德师风建设，提高教师职业道德水平

1.开展师德师风专题教育。学校组织全体教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，使全体教职工掌握基本的法律知识，增强法制观念和法律意识。开展“师德师风演讲”、“我为教育添光彩”等主题教育活动，引导广大教职工树立正确的人生观、价值观和教育观。

2.树立师德典型。学校广泛开展师德标兵评选活动，通过推荐、评选、宣传等环节，树立一批师德典型，带动广大教师形成良好的师德风尚。

3.强化师德监督。学校制定《师德师风监督办法》，通过设立意见箱、公开举报电话等方式，加强师德监督。同时，定期组织家长、学生代表召开座谈会，听取他们对学校及教师工作的意见和建议，不断改进工作作风。

三、加强学生思想教育，提高学生思想素质

1.开展爱国主义教育。通过主题班会、升旗仪式、爱国主义读书活动等形式