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呼吸内科实习生带教计划(5篇)
第一篇:呼吸内科实习生带教计划
呼吸内科实习生带教计划
一、实习目的:
通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,
应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生
的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能
力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方
面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的
护理人员。
二、实习要求:
1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事
先请假。
2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。
3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制
度及遵守无菌技术原则。
4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。
5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。
三、实习时间:四周四、带教计划:
1、在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深
的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持“一对一”
式带教。
2、热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有
一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护
知识,培养护生普及预防观念。
3、树立“以人为本”的服务理念,在实践中学会尊重关爱病人,
加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、
谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。
实习带教计划
4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,
慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸
衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。
5、具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型
呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。
6、分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及
要求。
7.定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个月护理查房及临床
病例讨论一次。每人进行实习生讲课一次,在护士长的带领下,参与
病房管理,学习前沿知识,培养学生分析问题、解决问题的能力。
第二篇:呼吸内科实习生护理带教计划
呼吸内科实习生带教计划
一、实习目的:
通过临床实习帮助学生将理论知识及基本操作技能结合临床实践,
应用到“以病人为中心”的高质量护理工作中,在临床中以培养护生
的自学能力、思维能力和探索精神为出发点;以培养护生临床护理能
力、护理教学能力、人际交流能力、护理管理和护理科研能力5个方
面为目标。为毕业后的独立工作打下扎实基础,最终成为德才兼备的
护理人员。
二、实习要求:
1、遵守本科室规章制度,按时上班,不能随意离岗或调班,有事
先请假。
2、上班期间注意仪表端庄,服装整洁。
3、严格执行各项护理操作规程,操作中严格执行“三查七对”制
度及遵守无菌技术原则。
4、理论联系实践,应用系统论知识,解决临床专业问题。
5、应用沟通交流技巧,协调人际关系。
三、实习时间:三周
四、带教计划:
1、在护理部的直接领导下,由科室护理长具体管理,指定资历深
的教员负责指导实习生的实习活动,做到专人负责,坚持“一对一”
式带教。
2、热情接待每一位新入科的护生,介绍病区环境。病房管理中有
一整套消毒隔离防范制度与措施,传授有关护理人员职业性感染防护
知识,培养护生普及预防观念。
3、树立“以人为本”的服务理念,在实践中学会尊重关爱病人,
加强护患沟通交流。培养良好的个性心理特征,乐观、开朗、谦虚、
谨慎,与同事良好相处,恪守护理道德职责,全心全意为病人服务。
实习带教计划
4、熟悉呼吸系统常见病及多发病的临床护理要点如感染性疾病,
慢阻肺。熟悉对危重病人进行初步的紧急处理和配合抢救工作,呼吸
衰竭、重症哮喘、肺心病、咯血的临床观察病变特点及护理重点。
5、具有专科特点的动脉血气分析,氧气雾化疗法,以及各种类型
呼吸器的使用,护理,观察指标及仪器的保养。
6、分管病人,掌握病人的整体护理。熟悉护理文件的书写规范及
要求。
7.定时开展教学讲课,每周小讲课一次,每个
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