2022高考英语读后续写核心素养与实战演练读后续写专题06：微场景描写(2)(原卷版+解析版).pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

专题06读后续写：微场景描写（2）（原卷版）

一、清晨景色描写

Behindthemountains,thesunpeakedbrightly,readytostartanewday.Theblueskyremainedsilent.The

windwhisperedthroughthetreesasthecheerfulsunrose.Thebirdssanggentlybymywindowasiftheywantedto

wakemeup.

参考译文：太阳从山后边升起，灿烂耀眼。新的一天即将开始。蔚蓝的天空依然静默。太阳升起时，

风在林间窃窃私语。鸟儿在我的窗前婉转歌唱，仿佛想要将我唤醒。

赏析：本段描写清晨日出时作者窗外的情景。先写远景：太阳从山后面升起（peak作动词用）；天空

的声和色（因为还很早，所以寂静silent）；然后使用拟人手法，由远及近写声音，先是林中的风声（thewind

whispered，与上文的silent有一种逻辑上的呼应，正因寂静，才能听到风吹树叶的沙沙声），再写窗前的鸟

鸣（thebirdssaygently），最后写到人（asiftheywantedtowakemeup）。这就如同电影镜头，由远及近，

有声有色，最后主人公进入了镜头，后面就能自然地衔接上室内的场景和人物的活动了。

思考：在读后续写中，假如遇到时间跨度超过一天的，可以尝试对清晨的场景描写进行模仿运用，先

写远，再写近，也可以反过来。可以写大自然的物，也可以写人，动静结合。适当运用一些暗示情绪的表

达，还可以渲染人物的心情。如startanewday（充满希望的），showingsignsofsadness（悲伤的），telling

howjoyfultheyare（雀跃的）等。

二、医院场景

Nick’sfirstglanceatthebodyofChicktookaweightlikemountainofleadoffhisheart.Chickwasbound

andgagged.ThiswasenoughtomakeNickcertainthatnoseriousharmhadcometohim,buthewasinstantly

madeawareofitinanotherway.CautiouslyChickliftedaneyelid.AlessacuteobserverthanNickwouldnothave

seenthemovement.Theeyeopenedwide,andthenitwinked.Chickwasallright.

参考译文：

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

尼克第一眼看到奇克的身体，感觉就像从他的心上卸下一堆铅。奇克被绑着，嘴巴也被堵着。这足以

使尼克确信他没有受到严重伤害，但是他立刻从另一个方面意识到了这一点。奇克小心翼翼地抬起眼皮。

一个不如尼克敏锐的观察者是不可能察觉到的。那眼睛睁得大大的，然后眨了一眨。奇克没事。

赏析：

本段描写了尼克在一看到自己的兄弟奇克的近况时两兄弟无言的互动。先描写了情绪，如释重负，再描写

了兄弟的现状。最后通过更加细节的动作描写，让读者身临其境地感受到兄弟之间的互相关心。

思考：

在读后续写中，如果遇到医院探访的场景甚至如释重负的境遇时，可以尝试模仿运用，先情绪，再所见，

再互动。通过细致的动作描写推动情节，体现人物的关系和情感。

2020年7月高考的读后续写

Para2：Atthatverymoment,thehelicopterarrived.Aglimmerofraptureranthroughmybody.ElliandIrapidly

stoodupandwavedourarmsviolently.Thepiloteas