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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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西南林业大学《多元统计分析》
2021-2022学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、已知某时间序列数据的一阶自相关系数为0.6。现对该时间序列进行一次差分运算,得到新的时间序列。则新序列的自相关系数()
A.减小
B.增大
C.不变
D.无法确定
2、为分析股票价格的波动特征,计算了其收益率的自相关系数。如果自相关系数显著不为零,说明什么?()
A.存在趋势
B.存在季节性
C.存在自相关
D.数据异常
3、在一组数据中,计算得到第一四分位数为20,第三四分位数为40。那么四分位距是多少?()
A.20
B.40
C.60
D.无法计算
4、某公司的销售数据存在明显的趋势和季节性。在建立预测模型时,同时考虑这两个因素的方法是?()
A.简单线性回归
B.多元线性回归
C.时间序列分解
D.指数平滑
5、在一项关于消费者对某品牌满意度的调查中,共收集到1000份有效问卷。将满意度分为非常满意、满意、一般、不满意和非常不满意五个等级。若要分析不同年龄段消费者满意度的差异,应采用的统计方法是()
A.简单相关分析
B.多重比较
C.方差分析
D.回归分析
6、在一个有放回的抽样过程中,每次抽样的概率都相同。如果抽取了100次,其中有30次抽到了特定的个体,那么该个体被抽到的概率估计值是多少?()
A.0.3
B.0.7
C.不确定
D.无法计算
7、在对多个变量进行降维处理时,常用的方法有主成分分析和因子分析。它们的主要区别是什么?()
A.提取信息的方式不同
B.应用场景不同
C.计算方法不同
D.以上都是
8、已知某变量的取值范围为0到100,将其分为5个组,组距为20。第一组的下限为0,上限为20。则第二组的下限和上限分别为()
A.20,40
B.21,40
C.20,41
D.21,41
9、在一项关于不同教学方法对学生成绩影响的研究中,将学生随机分为三组,分别采用方法A、方法B和方法C进行教学。学期结束后比较三组学生的平均成绩,这种设计属于?
A.完全随机设计
B.随机区组设计
C.拉丁方设计
D.析因设计
10、对某商场的销售额进行统计,1月销售额为10万元,2月销售额为12万元,3月销售额为15万元。若采用指数平滑法进行预测,平滑系数为0.3,预测4月销售额约为()
A.13.1万元
B.13.5万元
C.13.9万元
D.14.3万元
11、在一次对大学生消费习惯的调查中,随机抽取了300名学生。发现每月生活费在1000元以下的有50人,1000-2000元的有180人,2000元以上的有70人。如果要以95%的置信水平估计全校学生每月生活费的均值,应该采用哪种抽样分布?()
A.正态分布
B.t分布
C.卡方分布
D.F分布
12、在进行聚类分析时,常用的距离度量方法有哪些?()
A.欧氏距离
B.曼哈顿距离
C.余弦距离
D.以上都是
13、在分析数据的分布形态时,除了偏态系数和峰态系数,还可以使用哪种图形?()
A.直方图
B.茎叶图
C.雷达图
D.以上都可以
14、某班级学生的身高数据近似服从正态分布,要估计身高在170cm以上的学生所占比例,应使用哪种统计方法?()
A.标准正态分布表
B.t分布表
C.F分布表
D.卡方分布表
15、已知某总体的均值为100,从该总体中抽取一个样本量为100的样本,计算样本均值的抽样分布的均值为多少?()
A.100
B.10
C.1
D.无法确定
16、在进行假设检验时,如果P值小于显著水平,应该怎么做?()
A.拒绝原假设
B.接受原假设
C.无法得出结论
D.以上都不对
17、对于一个二分类问题,以下哪种评估指标常用于衡量模型的性能?()
A.准确率
B.召回率
C.F1值
D.以上都是
18、对一组数据进行排序后,处于中间位置的数值被称为中位数。如果数据个数为偶数,中位数应如何计算?()
A.中间两个数的平均值
B.中间两个数中的较大值
C.中间两个数中的较小值
D.无法确定
19、在一项关于城市居民消费水平的调查中,随机抽取了500个家庭。已知家庭月平均消费支出的均值
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