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《描绘抗疫勇气》2024年绘画教学活动;活动背景与目的
绘画主题与创作指导
分组实践与互动交流环节
优秀作品欣赏与点评环节
活动总结与延伸拓展建议;01;全民共同参与;在抗疫过程中，勇气成为了战胜困难的重要力量，激励人们不断前行。;;02;通过绘画作品，展现人们在抗击疫情过程中展现出的勇敢、坚韧和无私精神。;;绘画技巧指导与运用;03;组内协作;提醒学生正确使用绘画工具，避免划伤、戳伤等安全事故发生。;;04;创意性;在欣赏作品时，鼓励观众提出问题，引导大家深入思考和探讨。;专业点评意见汇总反馈;05;本次活动吸引了众多学员积极参与，大家通过线上平台进行了广泛的交流与创作。;;公益展览活动;THANKS;《描绘抗疫勇气》2024年绘画教学活动;目录;01;全球疫情挑战;;通过绘画教学，可以培养参与者的审美能力和创造力，提高他们的艺术素养。
绘画作为一种艺术形式，能够让人们更好地表达内心的情感和思想，促进身心健康发展。;;02;描绘穿着防护服的医护人员，展现他们的专业和勇敢。;日常生活场景再现;通过画作表达对医护人员、志愿者和科研工作者的感激之情。;超现实主义;03;;了解色彩的三属性（色相、明度、纯度）以及色彩之间的关系。;视觉焦点;;04;线上展示;;;活动效果反思;05;线上交流平台;校园文化氛围营造举措;家校互动平台;课堂教学渗透;06;;材料选择;;确保每位学生安全参与活动;THANKS
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