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高中新学期班主任工作总结5篇

篇1

时光荏苒，转眼间本学期就要结束了。回首过去，在高一（5）班班主任X老师的悉心指导下，在全体同学的共同努力下，不断取得进步。现将本学期班主任工作情况总结如下：

一、加强思想教育，培养良好的道德风尚

作为班主任，我深深知道，要教育好学生，首先要以德育德。开学初，我就和学生们一起制定了本学期班级的各项规章制度，同时针对本班学生思想实际，利用班会时间进行了“做一个有道德的人”“千里之行，始于足下”“爱学习，爱生活”等德育教育活动，并针对“经典诵读”进行了每日一诵的活动。通过这些活动，进一步教会学生做人做事，增强了学生的纪律意识、团结协作精神，培养了良好的道德风尚。

二、抓好常规管理，培养好习惯

抓好日常行为习惯养成教育，发现问题及时纠正。注意主题班会内容的适时适度，注重内容的实际运用，使学生受到启发的同时加深印象。对教室环境卫生，我实行班干负责、分工到细致的学生个人卫生责任制，同学们在加强值日的同时培养了责任心和自我管理的能力；对学生个人卫生，则要求做到勤剪指甲勤洗手；有的学生因为家庭监管不力，有些小毛病也不断产生。这时我积极与家长进行沟通，加强了家校联系，从而确保每一位同学都有一个良好的日常卫生习惯。为了建设良好的宿舍班级秩序，为了挑起学生自我参与班级管理的意识，培养学生的责任心和管理意识，我在班级管理中特别重视宿舍长的的培养和使用。另外我结合政教处的工作要求和学生实际经常深入学生宿舍检查了解宿舍状况、班级常规检查结果及学生各种违纪情况。通过以上工作，基本上规范了学生的学习、生活习惯。

三、加强班干部队伍建设

班级常规管理是一项整体的育人工程。这一工作的开展成功与否，在于干部队伍是否健全。通过一年的工作锻炼与选拔，我班已建立了一支工作能力强、实践经验足、职责心强、威信高的班级管理干部队伍。特别是我们班级的团支部干部团队和宿舍长团队更是班级的中坚力量。在他们的配合下班级的日常管理工作的开展井然有序。在今后的工作中我将继续加强他们的培养与使用，使他们成为我的得力助手。

四、加强学习方法的指导

为解决学生突出的学习问题，本学期我特别重视了学习方法的指导。经常与任课老师联系、交流，尤其是高考状元李晓鹏关于学习方法的讲座使我受益匪浅。通过观察、与学生个别谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，为学生做切实有效的指导，尽可能使整个班级构成浓厚的学风。

今后努力的方向：

1.进一步加强理论学习，努力提高自己解决问题的能力和决策的果断性。

2.注重研究学生的年龄特点和身心发展规律，加强工作的科学性和预见性。

3.以学生为本，努力实现因材施教。

4.深化班级管理的民主化、细致化、个性化水平。

5.抓好早读、晚修及课堂纪律的管理工作。

6.密切配合其他任课老师和副班主任的工作，为任课老师提供必要的教学和管理资源支持。

7.进一步加强与家长的沟通交流和工作协调。

总之，“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”。我将继续努力提高自己的班级管理水平！虚心接受他人的批评和意见！争取在新的学期里取得更好的成绩！让我们一起加油！谢谢大家！

篇2

一、引言

本学期作为高中新任班主任，我肩负重任，负责管理和指导班级的各项事务。从学期初的新生迎接，到日常教学活动的协调组织，再到班级纪律管理和学生心理辅导，每一项工作都考验着我的能力。接下来，我将详细汇报本学期班主任工作的主要内容、成绩与不足以及未来展望。

二、工作内容

1.学生迎新与入学指导

-组织新生入学指导讲座，介绍学校基本情况、校规校纪。

-安排座位、班干部选拔及班级团队建设活动。

-收集学生基本信息，建立学生档案，关注特殊群体学生。

2.教育教学管理工作

-定期与科任教师沟通，了解教学进度与学生表现。

-组织班级学习交流会，分享学习方法与经验。

-策划学习竞赛活动，激发学生竞争意识和学习动力。

3.班级纪律与日常管理

-制定并解读班级规章制度，强调纪律的重要性。

-监督学生日常行为规范，及时处理违纪行为。

-定期召开班会，总结班级情况，强调下一步班级管理重点。

4.学生心理辅导与家校联系工作

-开展心理健康教育活动，引导学生正确处理情绪问题。

-建立家长沟通渠道，定期与家长交流学生表现。

-组织家长会，共同讨论学生成长问题，促进家校合作。

三、成绩与不足

1.成绩

-班级整体学习氛围浓厚，学习成绩稳步提升。

-班级纪律明显好转，违纪行为得到有效遏制。