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生命安全班会课教案及反思

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生命安全班会课教案及反思

生命安全班会课教案及反思

一、教学目标：

1.使学生了解生命的来之不易与宝贵，懂得“要珍惜生命”。

2.使学生了解各种意外伤害的成因与后果，知道“要保护自己，减少意外伤害”。

3.使学生掌握必要的安全知识和技能，懂得“怎样预防意外伤害”。

二、教学过程：

1.谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。据统计今年我县死亡人数中占首位的是意外伤害，其中有中暑、溺水伤亡的学生人数居多。通过这次班会活动，我们希望能对同学们有积极预防的作用，使同学们意识到生活中处处有危险、处处要小心。

2.生活中常有安全隐患：

(1)用电安全（正确用电）

(2)交通安全（横过公路的安全）

(3)防火安全（安全使用火）

(4)食品安全（注意食品卫生）

3.演习与讨论：

(1)进行一次家庭安全大演习。

学生按照教师平时提出的要求进行自查，并进行隐患排查整改，教师进行点评。

(2)结合实际进行讨论：

假如出现这样的事情你该怎么做？

4.怎样预防意外伤害：

(1)预防发生意外事故，要求学生做到“十不”即：

①不带危险物品，不拿筷子、刀叉、钥匙等尖刀类物品打闹；

②不在马路上玩耍、奔跑；过马路走人行横道，且注意红绿灯；③不随意开家庭小煤炉；不要点燃刚修剪过的花草；④不接触高压电开关及其电线、电缆等；打雷下雨时不要拨打移动、联通电话，要在室外躲避；晚上外出行走要注意周边环境，不要在偏僻处逗留；不进入正在装修的房屋；不进入施工现场；⑤不乱放烟花爆竹；⑥不乱用药品；⑦不乱烧柴草等可燃物；⑧不乱用燃气灶等；⑨不私自外出及夜不归宿；⑩不私自结伴外出。

⑥外出时一定要和家长打招呼，并说明去向。

⑦遇到危险如果不慎发现自己处于危险之中，要设法自救，并及时向路人求助。

(2)安全知识竞赛：抢答形式答关于防火、防意外事故的安全知识。如：灭火器的使用、急救电话120、119、110的拨打方法等等。总之在生活中我们要时刻注意好一切存在的安全隐患，防患于未然。最后让我们共同宣誓“珍爱生命，预防危险”。在今后的日子里一起努力做到珍爱生命，把安全隐患扼杀在摇篮里。防止意外伤害，珍惜自己美好生活。（师生签名）（同学们一边唱安全歌，一边把这份珍爱生命安全承诺书贴在墙上）（誓词内容）：保证校园安全的不仅是学校的保安人员和老师还有我自己的一份努力（师生互相呼应、誓言响亮）。这份承诺以后将时刻铭记在我的脑海里永不忘记。不仅在校园而且在今后外出时时我也会时刻铭记这次活动的意义今天是个安全日今后的每一天我都牢记安全生命是如此的可贵，任何事不能重来……共同携手打造美好的未来吧！今后在新的里程里牢记：“只有平安和谐，才是幸福生活好保障”。这次活动在同学们高呼安全、健康与你同行的口号结束班会。（今天的主题班会就快到了尾声）

三、小结：家庭的安全关系到千家万户的幸福。为此学校一直都把学生的安全当作常规工作来抓。通过这次主题班会同学们增强了安全意识。今后在学习生活中一定要时刻注意身边的安全隐患并加强自我保护能力。做到珍爱生命，远离危险。相信我们的校园会更和谐美好！相信同学们都是最棒的！（班长发奖状及鼓掌）

四、课后作业：学生根据今天班会的体会和收获完成一份心得体会。

生命安全班会课教案及反思

一、教学目标：

1.了解校园安全隐患。

2.掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

二、教学重点：

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

三、教学过程：

（一）导入：

同学们，生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和伤痛。谁失去了生命都为国家停止了呼吸，停止了心跳，停止了创造。所以说人的生命是宝贵的。但生命又是脆弱的，据统计，我国每年有近万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天就有40多人。这些触目惊心的事件给老师和家长带来了不可弥补的伤痛。为了杜绝此类悲剧的再次发生，为了珍惜我们自己的生命，结合我们的实际课题，今天我们来上一节“校园安全”的主题班会课。

（二）列举校园安全案例，激发学生的思考：

1.列举学生校园内存在的安全隐患。

师：同学们，现在你们能说说在校园内存在哪些安全隐患吗？

学生自由发言：

（1）在走廊里跑、打闹。

（2）趴在走廊的护栏上。

（3）上下楼梯时拥挤。

（4）拆坏玻璃。

（5）用小石头互相投