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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
皮皮鲁传》阅读指导教案
：《》是一本科幻小说，，
教材分析皮皮鲁传会让人越读越入迷越读
越觉得精彩。它描写一个叫皮皮鲁的男孩，在地球冒险的一番经历。
皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮，，。
而被鞭炮弹上了天发现了神秘的地球之钟
上化学课时，皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里，结果穿上这种袜子
后，他长高了许多。皮皮鲁还是一个爱玩的孩子。他在同学家搭了一
座座小房子，还拿了神奇的缩小喷雾气，把自己给变小了，进入小房
子玩了个痛快。皮皮鲁还当了一回兔子”因为他们班的班主任徐
。
“
老师太希望自己的学生上进。而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就
把全班学生变成了兔子……
郑渊洁笔下的皮皮鲁，他学习成绩不理想，不是学校老师喜欢的
那种乖孩子，但他心地善良。他是那么的天真活泼、顽皮可爱。他是
一个多么喜欢爱发明创造的小男孩呀！
教学目标：
1、情感目标：
）
（
1
通过活动，提高学生读书的能力和培养良好的阅读习惯，
营造出良好的爱书读书好品德，达到课内阅读向课外阅读延伸的目
的。
）
（
2培育学生天真活泼、爱好幻想、热爱创造的土壤。
2、知识目标：
1）
（了解《的故事梗概。
皮皮鲁传》
（
2）
欣赏皮皮鲁身上焕发的闪光点。
子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
3、能力目标：
1）
（学会概括故事主要内容和速读方法。
）
（
2赏析书中精彩的句子，与皮皮鲁心灵对白。
教学重点：学习品析书中的精彩语句，感受皮皮鲁身上闪烁的人性光
芒。
教学难点：感悟人物精神，为学写读后感作好铺垫。
课前准备阅读，；课件
《》
：皮皮鲁传并做好批注
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