《英语》(基础模块)(修订版)第二册第三单元.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

“外研版”基础模块(修订版)第二册

Unit3MyEnglishisimprovingfast!

一、单元整体解读及分析

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本单元围绕英语学习展开话题，介绍了英语学习方法和中西方不同

单元

的文化现象。通过学习使学生进一步了解英语在生活和工作中的应用，

内容

意识到英语学习的重要性，探究更有效的英语学习方法，激发学习积极

分析

性，了解中西方不同的文化现象，了解语言的趣味性。

授课专业：商务英语专业

优势：学生对英语学习比较感兴趣，而本单元内容主要对英语的学习

和应用展开学习和讨论，非常符合学生的需求，学生会主动配合老师开

展教学活动。该专业已开设专门的语法课，对于语法

学生

知识无需再专门讲解，只要让他们在运用中多体验和巩固。

情况

不足：学生语言基础不够扎实，英语应用能力不足；学生的学习水平

分析

分化较大，有些学生缺乏自信，想学但缺乏正确的学习方法。对策：

注重学习策略的培养，分层教学要求，充分开展合作学习，让每个学生

在团队的探讨分享中找到适合自己的学习方法，并在

分工合作中各尽其能，资源共享、提高自信。

根据语言的学习规律，遵循从输入到输出的过程，对本单元的教学

内容进行适当整合，根据教学主题和任务进行重组，划分为4个课时，每

课时45分钟。

第1课时：教学内容：Warmingup①②

ListeningandSpeaking①②③

教学任务：以听说为主。复习一些国家名称，讨论它们使用

课时的语言，运用听力策略掌握录音内容、提高听力能力，讨论

划分不同工作对英语的要求，使学生意识到英语学习的重要性。

第2课时：教学内容：ListeningandSpeaking④⑤

MoreActivities①②

教学任务：听说与读写结合。学习对英语学习情况描述的表

达方式，结合实际合作探讨英语学习中的各种困难及解决方

法并记录和汇报讨论结果。帮助学生找到适合自已的英语学

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

习方法。

第3课时：教学内容：ReadingandWriting①②④⑥⑦

教学任务：以阅读为主写作为辅。运用阅读策略学习三段阅

读材料，了解英语在生活中的运用，