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- 2025-01-03 发布于四川
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3.4整式的加减
第2课时去括号
课题
第2课时去括号
自主空间
学习目标
1﹑会用去括号进行简洁的运算。
2﹑经验得出去括号法则的过程,了解去括号法则的依据。
学习重难点
1﹑去括号的法则.
2﹑括号前是“一”号时,去括号的法则
教学流程
预
习
导
航
问题:你知道下图农田的防护林带和水渠有多长吗?
(1)你能用代数表示出二者的总长度吗?
(2)如何对这两个代数式进一步地化简呢?
怎样去掉这两个式子中的括号呢?
(3a+3a+4b+4b)+(a+b)
(3a+3a+4b+4b)-(a+b)
合
作
探
究
一﹑新知探究:在化简代数式的过程中,遇到括号,为
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