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争做文明学生经典讲话稿.docVIP

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争做文明学生经典讲话稿

在现实社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。那要怎么写好讲话稿呢?下面是小编为大家整理的争做文明学生经典讲话稿,希望能够帮助到大家。

争做文明学生经典讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是高一三班的夏xx。今天我演讲的主题是:践行文明规范,争做文明学生。

现实生活中,我们经常会看到这样一些不文明的现象:在公交车上争抢座位,过马路不遵守交通法规,在路边乱丢果皮纸屑,在公共场合大声喧哗等等。在很多人眼里,这些行为是微不足道的,然而这些不良行为却真实地反映出了当今社会上许多人的道德素质低下。这与我们国家所倡导的“从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为的精神文明建设要求背道而驰。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”良好的习惯是保证我们健康成长的前提,也是树立健康人格的基础。良好的习惯是一个人受人尊敬,让人尊重的重要条件,也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。

行为规范是对学生学习和生活的一个指引,希望同学们用行动自觉践行,做一名文明有礼的学生。文明体现在社会生活的点滴实践中:文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲粗言烂语时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

同学们,让我们从身边的每一件小事做起,从课间文明休息,从保持环境整洁做起,努力养成良好习惯。践行文明规范,争做文明学生。

我的讲话结束了,谢谢大家!

争做文明学生经典讲话稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

前几天在报纸上看到这么一件事情,说,在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?

看似平淡无奇的一件小事,但仔细体会一下,就不难发现这个故事告诉我们培养良好的习惯要从身边点滴小事做起。

开学一个多月以来,我们惊喜的发现我们大多数同学正在向良好的方向发展,初三的同学虽然面对升学的压力,但是他们的各项常规鈞给我们初一初二做出了榜样,上周观看了我们初一初二的会操比赛,同学们气势磅礴的演出,更是让老师们感觉到,实验中学的学生,是最棒的。

然而,在我们校园内,偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的现象;奶袋子喝了之后乱扔,垃圾桶到处移动,随意进出入实验楼,上下体育课不站队,课堂上打瞌睡,在教室、走廊上的起哄拥挤打闹,用餐时的狂奔、插队,少数同学讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但又确实存在的现象值得我们反思。

我相信,我们绝大多数的同学是好的,素质是高的,我们其他的同学也不赖,只是因为缺乏一种勇气和坚持,缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽。

争做文明学生经典讲话稿3

尊敬的.老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是八年级(1)班的xxx。

告别炎炎夏日,伴着缕缕桂香,新学期与我们如期相逢,新的征程即将开始,迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

今天,我们相聚在这里,隆重举行新学期第一次升旗仪式。

首先欢迎七年级的新同学加入我们实验中学这个大家庭!学弟学妹们,你们是幸运的,因为选择了实验中学,可以有幸享受淮南最优秀的教育资源,在这片沃土里沐浴春风,享受阳光。相信,未来的两年多个日子,一定会成为你人生中浓墨重彩的一笔。

有人说,八年级是初中最关键的一年,是初中阶段成绩起伏最大的一年,八年级的同学们,面临这个学年,将何去何从?我觉得首先要把握好自己的人生航向,其次要全身心地投入到学习之中,抓住这个黄金时期努力实现自我的超越。

九年级的大哥哥姐姐们,初中旅程你们已走过了三分之二。回首过去,不得不感叹岁月如梭,校园生活的点点滴滴,也许都将会成为你们记忆中难以磨灭的感动。九年级,既意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点,一届届九年级的学长为我校谱写了佳绩,奋斗的火炬今天交接在你们手上,来吧,牢牢的握紧它,高高的举起它,用燃烧的激情去点燃它!衷心祝愿九年级同学,奋勇拼搏,再创辉煌,相信实验中学一定因你的精彩而精彩,因你的骄傲而骄傲!

同学们,良好的开端是成功的一半,让我们从遵守《中学生行为规范做起》,从遵守校规校纪做起,争做文明中学生,抓住新学期的契机,在知识的海洋中扬帆起航,朝着更高更远的目标,乘风

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