重难点解析安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册期末考试专项训练试题（含答案解析）.docxVIP

安徽合肥市庐江县二中物理八年级下册期末考试专项训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是()

A．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

B．若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率

C．若G1=G2，则拉力F1与F2所做的总功相等

D．若G1=G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

2、如图是我国奥运健儿参加双人皮划艇竟赛的情景，以下有关说法错误的是（）

A．他们用的船奖是费力杠杆

B．使船前进的力的施力物体是水

C．船受到的浮力等于船的重力

D．皮划艇加速向前冲时，它受到的合力不为零

3、下列各情境中，小阳对书包做功的是（）

A．小阳背书包匀速走在水平路面上

B．小阳背着书包站在车站等车

C．小阳把放在地面的书包向上拎起

D．小阳不慎将书包从手中脱落

4、如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是：（）

A．ρ甲=ρ乙ρ丙 B．ρ甲=ρ乙=ρ丙

C．m甲=m乙=m丙 D．m甲m乙=m丙

5、如图所示，置于地面上的物体甲，沿水平地面做直线运动时，受到大小不变、水平向左的拉力F，受到地面的滑动摩擦力f。若物体甲水平向右运动，它水平方向受到的合力大小为10牛，若物体甲水平向左运动，它水平方向受到的合力大小为6牛，则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小（）

A．一定为2牛 B．可能为8牛 C．可能为4牛 D．一定为16牛

6、如图所示，利用斜面提升重物时，能够提高斜面机械效率的是（）

A．斜面不变，增大物体的质量 B．减小物体与斜面间的粗糙程度

C．斜面倾角不变，增大斜面高度 D．斜面倾角不变，增大斜面长度

7、下列有关压强知识的说法正确的是（）

A．刀刃磨得很锋利，是为了增大压力

B．利用托里拆利实验可以测出大气压的值

C．物体的重力越大对接触面的压强就一定越大

D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大

8、手机扫描二维码，相当于给二维码照了一张照片，如图是手机扫描物品上的二维码，登录网址、查看物品相关信息，下列说法中正确的是（）

A．二维码位于摄像头的一倍焦距和二倍焦距之间

B．物体上的二维码是光源

C．二维码位于摄像头的二倍焦距以外

D．当二维码超出手机上设定的方框时，物品不动，把手机靠近物品

9、下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是（）

A．鞋底加深槽纹

B．用手捏刹车把手

C．给转轴加润滑油

D．用铅笔移动书本

10、如图所示，分别用定滑轮和动滑轮（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G）将重力相同的两个物体匀速提升相同的高度，所用拉力分别为F甲、F乙.它们的机械效率分别为η甲、η乙，则下列关系式正确的是（）

A．F甲F乙 B．F甲=F乙 C．η甲η乙 D．η甲η乙

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、物体在30N的水平拉力作用下在水平地面上向右做匀速直线运动。当拉力变为10N时，物体将向右做（选填“加速”或“减速”）运动，此时物体受到的摩擦力为N。

2、如图所示，一个薄壁柱形容器，放有一个均匀的实心柱体A，重力为，现沿容器内壁缓慢注水，当注入的水时，A对容器底部的压力刚好为零，此时A所受的浮力的大小为N，接着把A竖直提高，下表面没有露出水面，则A静止时水对容器底的压强减少了。

3、如图所示，用滑轮组提升重为的物体。动滑轮重为，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若在内将物体匀速提升，拉力的功率为。滑轮组的机械效率为；若匀速提升重为的物体，则这个滑轮组的机械效率将（选填增大/减小/不变）。

4、现有20包大米，总质量为120kg。小明想尽快将它们搬上10m高处的库房。如图13为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象。由图分析可知，他为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬包。若每次下楼