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9.2 巴西(第2课时)课件人教版地理七年级下册.pptxVIP

9.2 巴西(第2课时)课件人教版地理七年级下册.pptx

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9.2巴西(第2课时);学习目标;新课引入;读图总结巴西在20世纪以前工农业发展的特点。;巴西经济两个阶段;巴西的经济;伊泰普水电站;巴西的农业生产;金砖国家(BRICS),因其引用了巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)、中国(China)、和南非(SouthAfrica)的英文首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖国家”。;;;P86活动:分析巴西工业分布与原材料(农、矿产品)的关系。;小结;巴西的人口与城市;东南沿海地区;

原因:东南沿海地区矿产资源丰富;

海运交通便利;气候适宜;人口集中,开发时间早。;探究活动;结合所学知识,分析巴西首都由里约热内卢迁往巴西利亚的原因。;巴西的汽车为什么喝酒?;热带雨林有何价值?;从20世纪60年代开始,巴西大规模开发亚马孙地区,在热带雨林中修建公路,开辟大型的农场和牧场,采矿,办工厂,建城镇,亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏,不仅对巴西本土的环境造成影响,而且影响全球的气候。;雨林的开发与保护;1.热带遭破坏的后果:

2.热带雨林的保护措施(P89阅读材料):

①设立热带雨林保护区;②利用现代化技术手段进行监控;③加强国际合作;近些年来,雨林破坏的程度逐年降低。卫星影像显示,2010年,巴西热带雨林的砍伐率比2004年降低了85%。;雨林的开发和保护;课堂小结;1.巴西种植甘蔗有利的气候条件是()

A.全年高温,降水充沛B.地形平坦,土壤肥沃

C.河流众多,灌溉便利D.交通发达,市场广阔

2.下列属于热带雨林环境效益的是()

①调节全球气候②提供木材、药材③涵养水源④保护土壤

A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④;3.阅读图文材料,回答下列问题。

材料—:巴西的矿产和工业图。

材料二:巴西境内的亚马孙河流域分布着面积广大的

热带雨林,其巨大的环境效益和经济效益,一直受到

世人的关注。

(1)巴西的城市集中分布在______________地区

(2)里约热内卢依托锰、_________,石油等矿产资源,发展了纺织工业、

________工业、汽车工业和造船工业,工业较为发达。;

(3)人们对热带雨林应该开发还是保护??争论从未停止。有人认为现在应该停止一切开发活动,你是否赞成这种观点?理由是?

不赞成

不能盲目停止一切开发活动,在合理开发的同时要加以保护,采育结合。

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