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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
基于知识图谱理论的信息论课程教学改革研究
：Informationtheoryisacourseforstudentsmajoring
ininformationengineeringandcommunicationsystem.With
theadventoftheinformationageandthecontinuous
improvementofartificialintelligence，aimingatthemain
problemsintheteachingofinformationtheory，thispaper
presentssomemethodstooptimizetheteachingplan
accordingtothecurrentpopularlearningmethodsof
knowledgegraphtheory，andmakestheteachingcontent
moresystematicPerfect，cangreatlyenhancestudents
interestinlearninginformationtheoryofthiscourse，
whileimprovingstudentsself-learningabilityof
knowledge，soastoachievethepurposeofteaching.
1研究的背景和目
信息论是研究信息传输和信息处理的一般规律的科学。追溯到
1948年和1949年，在《贝尔系统技术杂志》（BellSystem
TechnicalShannon）上，美国数学家C.E.香农发表了信息论的
奠基性论文《通信的数学原理》（AMathematicalTheoryof
Communication），该论文的发表标志着信息论这一新学科的诞生，
并于第二年发表了著名的论文《噪声下的通信》），这两篇论文是
CommunicationinThePresenceofNoise（．
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
信息论科学的奠基性著作，香农在文章中深刻地阐明了关于通信
的一系列基本问题。在无失真或允许一定失真（限失真）的条
件下，如何实现噪声信道中信息的有效传输，文章中运用数学概
率论的知识，对信息这一抽象概念进行了定量度量的定义，并给
出了信息熵的定义。信息熵是对随机事件可变性的度量，其公式
如下：
[HX=Elog2X=x∈Xpxlog2（1p（x））]
其中X为有限个事件x的集合，X是定义在X上的随机变量。
信息论虽然只有短短的几十年的发展历程，但随着通信科学的
不断进步，它对学术界的研究和通信领域的发展产生了重要的影
响力。自2010年以来，人工智能得到了快速发展，交叉学科的
应用趋势越来越受科研人员的重视，信息论的研究内容也不再局
限于通信单个领域，逐渐的拓展到其他科学领域，如语义学、模
式识别、神经生理学、遗传学、金融投资学等与信息技术息息相
关的方向。在通信系统中，信息以消息的形式传递，经过系统接
收处理，掌握信号传递规律和处理规律，进而做出调整，以提高
通信的时效性和平稳性，最终达到系统的最优化。
目前，在全国高等院校的信息工程和通信系统等各类专业
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