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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

研修心得体会800字(通用10篇)

研修心得体会800字篇1

教师远程研修平台，我再次深深地认识到，新课程改革是一次深刻的改革，

新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好

品质的终身学习的能力，新课改倡导建设性学习，注重科学探究的学习，关注体

验性学习，提倡交流与合作、自主创新学习，课程改革的成败关键在于教师，教

师是课程改革的实施者。作为教师的我必须抓住这次研修的机会，学习新课程改

革理论，观看专题视频课件，积极参与网上交流，更新教学观念，尝试一些创新

的做法。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到：

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

面向全体学生我们应做到：

1创设各种情景，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度;

2为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个

空间;

3鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综

合能力;

4创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

关注学生我们应做到：

1尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极

性;

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2把教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相

学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神;

3关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会;

4建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效

果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导。

对学生学习策略进行指导，即让他们在学习和使用的过程中逐步学会如何学

习。那么，指导学生学习策略我们应做到：

1积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的方法;

2引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习;

3引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标

和学习策略。

新课程改革不是说说而已，必须要与实践相结合，即将努力学习，积极进取，

积极参与课程改革，在课堂实践教学中不断摸索，不断学习，不断实践，不断反

思。

研修心得体会800字篇2

经过三天的培训，使我受益非浅。听了几位专家的报告，使我的视野开阔了

许多，虽然感觉很累，还但是很值得的。

专家的出发点和高度就是比我们老师高。从他们的见解中我体会出三点：

第一，细节显出教学的智慧。一句无心的话、一次不经意的行为、一种惯常

的态度……课堂教学中微不足道的细末之处，往往反映着教师的教学水平，折射

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

着教师的教学思想，表达着教师的教学风格，体现出一位教师的实力和功力。点

滴的微末决定着教学的成败，丝毫的细节决定着课堂的效率与质量。关注细节，

其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的

要求重新塑造自我;关注细节就是追求教学的智慧;把握细节，更是提升教师教学

智慧的必经之路。

第二，方法是思想的生长点。常言道：教学有法，教无定法，贵在得