中考人物形象分析.ppt

中考人物形象分析—人物形象的分析中考考点了解“人物形象分析”中考考点：掌握人物描写的方法。结合描写方法概括人物思想性格。结合人物形象理解作品主题、了解创作意图。对人物及作品有自己的体验评价感悟。01“人物形象分析”中考题型：05请举例说明小说主人公强身上体现了哪些性格特征。（连云港市中考题）03如：02直接用自己的话进行分析归纳。04文中的父亲给人的印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人。（南京市中考题）文中的音乐老师是一位什么样的老师？阅读全文，概括回答。（南京市中考题）06根据人物性格特点来揣摩其在特定情境之下的言行、心理等。如：依据人物性格特点，在第７段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。“轮到大刘了，他地喝了两大口水……”理由是。

（上海市中考题）文中有很多精彩的描写，例如：“父亲弯腰云捡钱的时候，我发现他的身体几乎变成一个零角度，头几乎触到了地上。”结合语境进行赏析。

（昆明市中考题）初步分析本文的写作特点。从环境描写、人物描写或其他方面选择一个角度，对作品进行分析点评。

（嘉兴市中考题）明晰刻画人物的方法213外貌、动作、神态、心理、动作、细节（正面的描写）概括叙述与详细描写相结合。正面描写与侧面描写相结合。二、鉴赏人物形象题型的答题思路一般的揣摩人物形象的题型，问表现了人物怎样的心情或人物怎样的性格特点。01具体的答题格式：运用了什么方法（要能结合文本具体说出内容）+展现人物怎样的内心感情或展现人物怎样的性格特点。02阅读语段分析――语言描写《变色龙》04“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。03“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。……我要好好地教训他一顿！……这多半是条疯狗……”01“这小狗还不赖，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……好一条小狗……”02个性化的语言是表现人物性格的重要手段。《变色龙》中的人物语言是高度个性化的。“变色龙”奥楚蔑洛夫是个沙皇警犬，因此他的语言具有骄横和谄上欺下的特点。他对老百姓大逞威风，专横跋扈，对大官僚则奴颜媚骨、趋炎附势。在这两种特点的统一中表现出他的厚颜无耻。赫留金的语言也是个性化的。他既是一个庸俗的小市民，又是一个有所恳求的“小人物”。他的语言完全符合他的性格。他向巡官申诉的那一段著名的话，是相当出色的，形象地反映出他的粗俗鄙陋、虚荣夸张、逢迎官长和想趁机捞一把的特点，这一段申诉和下面一段辩词（骂“独眼鬼”那一段），把这个小市民的性格活龙活现地表现出来了。21他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——外貌描写《孔乙己》生活状况不好，懒、穷。一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去，那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。01——动作描写《蒲柳人家》02蒲柳人家中的一丈青大娘：泼辣大胆、刚直不阿，口苦心甜，性格豪爽，心直口快，爱憎分明，侠肝义胆，粗中有细，柔中有刚。大高个儿，大脚板，青铜肤色，嗓门亮堂，骂起人来不倒嗓子，打起架来三五个小伙子也不是对手。这很容易使人联想起《水浒传》中的女英雄扈三娘，实际上“一丈青”本来就是《水浒传》中扈家庄武艺高强的扈三娘的绰号。扈三娘性格：泼辣,武艺高强,爽快,敢爱敢恨，勇猛。形容人物的性格特点的词语：（常用概括人物性格特点的成语）1冰雪聪明聪明伶俐聪明正直精明能干冥顽不灵足智多谋夜郎自大大智若愚桀骜不驯心直口快心浮气躁沉静寡言外强中干秀外慧中色厉内荏奴颜媚骨不拘小节老成持重跋扈自恣刚愎自用高傲自大孤芳自赏固步自封骄傲自满妄自菲薄两面三刀自高自大自命不凡自轻自贱2自以为是斤斤计较优柔寡断虚怀若谷好为人师目空一切天真烂漫老奸巨滑刁滑奸诈刁钻古怪刁钻刻薄口蜜腹剑赤胆忠心胆大心细心灵手巧心直口快谨小慎微豪放不羁表里如一刚正不阿光明磊落口是心非（词语褒义）朴素憨厚大方诚实忠诚诚恳谦虚虚心果断天真幼稚活泼聪明等等01（贬义的）圆滑狡猾虚伪自私任性骄傲贪婪愚蠢奸诈等等02（词语褒义）朴素憨厚大方诚实忠诚诚恳谦虚虚