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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
授课内容
上课地点:B428
教1.Tograspthemainideaofthetextbyappreciatinggeneralstatement.
2.Toimprovestudents’readingskillwiththehelpofcoursemarkers(signalwords)
学
3.Tomasterthekeylanguagepointsinthetextandknowhowtotranslatethemin
目
phrasesandsentences
标4.Tomasterthewritingskillsonageneralstatementsupportedbydetails
教1.Focus:wordsandexpressions:
学
2.D.P:writingmethodandreadingskills
要
点
教学内容教学设计
Unit3(理论8学时,课内实践2学时)
1.主要内容:
(1)SectionAJob-hunting?ThinklikeaLion!
(2)Translatingskills:Diction
(3)Structuredwriting
2.
教学步骤与方法:
(1)Warmupandleadin(10min)
(2)Intensivelearning(210min)
(3)Interactivepractice(90min)
(4)Go-over(45min)
(5)Sum-upandassignhomework(5min)
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
Warmup
通过导入进行本学期教学任务的安排,并对学生提出学习要求,同时指明参考
文献和参考网站的信息
预习题:1.Oralpractice:Lead-inquestions:
①Whatjobwillyouchooseaftergraduation?
②Whataretheskillswhenyouareinthejobinterview?Questionand
2.Globalreading:WorkonStructureoftheTextAnswer
PartParagraph(s)MainIdeasApproach
OneTheauthorintroduceshisamazingventuretoTanzanianbushandwas
fascinatedbytheactionsoflions.
TwoThediningsightoflionsteachestheauthorthatlearningfromothers
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