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高校教师跨学科科研合作意愿及其影响因素研究.pdf

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    摘要

    摘要

    高校是培育与发展科技生产力、人才资源和创新驱动力的重要“交汇地”，

    肩负着促进不同学科深度融合、培养优质的复合型人才以及推动科技创新发展

    的重要使命。教师作为高校科研创新主体力量，其跨学科科研合作意愿与行为

    是知识生产创新、人才培养以及服务国家创新驱动发展的重要支撑。目前关于

    高校教师跨学科合作意愿研究相对较少，已有研究多集中在探讨教师的跨学科

    合作行为。因此，本研究从教师个体维度出发，了解当前教师跨学科合作实际

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