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幼儿园冬至活动方案

幼儿园冬至活动方案集锦15篇

幼儿园冬至活动方案1

活动意图

冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，

全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到

冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织

和表达能力，所以设计了此次活动。本活动采用游戏化的教学形式

“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把××给××吃。然后通过

操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。

活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把

饺子给××吃”，并能进行句型仿编：我把××给××吃。

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感

情。活动重难点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握

句型“我把饺子给××吃”。

活动准备

1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥

手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

活动过程

1、点名，听到名字的小朋友和老师击掌问好。

2、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主

题。

羊妈妈，(双手比自己，一蹲一站)包饺子，(一只手把另一只手的

五指往内、往外来回扳)中间突起，(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升

起，作”六”的手势)有的`像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇

动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。

3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观

察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还

像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，

我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃?饺

子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，

有韭菜，有肉肉……师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?……..

4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给××吃。师：“喵喵

喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁

想让小猫吃饺子?师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，

你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表

达：我把饺子给××吃。)

5、学习仿编：“我把××给××吃”的句式。通过“我爱我家”游

戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸

妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……

6、老师总结，活动结束。活动延伸：在家中和家人一起包饺子，

体验自己动手制作食物的快乐。

幼儿园冬至活动方案2

冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天开

始一天天变长，夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子，这一

天，大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬

至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培养小朋友集

体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

一、目的：

1、锻炼小朋友的.动手能力，培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

二、时间：

冬至日：12月22日

小班9：40开始

中班9：50开始

大班10：00开始

大大班10：10开始

三、准备阶段：

1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排）

以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物

品（提前三天通知家长）。

2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。

厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好

饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取。

3、班级准备：洗手、带好围裙

四、包饺子阶段：（30分钟）

以班级为单位亲子活动开始包饺子

分工：

1、家长孩子分别擀皮、包饺子。

2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员

负责把包好的