幼儿园大班美术活动《墨鱼宝宝穿花衣》教案.doc

幼儿园大班美术活动《墨鱼宝宝穿花衣》教案

活动目标：

1、在说说、动动、看看中，感知墨鱼的有趣可爱，并尝试表现。

2、通过对海底动物的欣赏，增加热爱大自然的情感。

活动准备：ppt一份，画纸、油画棒

活动过程：

一．图片导入——激起感知海底世界美的情趣。

请看大屏幕，这是什么地方知道吗？（海底世界）从哪里看出来是海底世界的？你觉得美吗？请你找找海底世界美在哪里？

小丑鱼身上有想彩虹一样的条纹，很美。

鲨鱼总是给人一种很恐怖害怕很霸气的感觉，但是它的整体形态也是很美的。

水母色彩很奇特，晚上会发光，而且它的样子也很美。

（从色彩、动态、动物造型，感知海底世界的美）

小结：海底世界真热闹，有凶狠的鲨鱼，有跳跃的海豚，有慢爬的乌龟等等海洋世界是个热闹的大家庭。

二：观察墨鱼——感知墨鱼的有趣可爱

海底世界很美丽，五彩斑斓，有海马，有小丑鱼，有各种各样的鱼都生活在海里面，这么美丽的家园，有个小动物也想生活在里面。

出示ppt2：认识它吗？它美不美？有趣吗？脑袋大大像什么？眼睛像什么？（幼儿观察说说墨鱼的有趣）

你知道它们在干什么吗？为什么会喷墨？（墨鱼是为了保护自己，躲避危险）

鲨鱼喷墨是为了遇到凶恶的鱼类，比如鲨鱼时，可以保护自己。

幼儿扮演墨鱼，再次感受墨鱼的有趣造型和动作。

它有几条腿，怎么游动呢？（幼儿可以结伴做游戏）

它在水中漂浮，像一朵盛开的花。

大家看看墨鱼还像什么呢？墨鱼的腿上有很多吸盘，吸盘能够帮助它吸在石头上，它的腿还像什么呢，像不像我们吃的面条呢？像不像我们的头发？

小结：墨鱼走路像跳舞，眼睛大大像樱桃，身体灵活到处游，碰到危险把墨喷。

刚才小朋友们都喜欢墨鱼跳舞的样子，那我们来跳一段墨鱼舞好不好呢？播放音乐一起跳舞

观看墨鱼喷墨

大家看下，当墨鱼喷墨的时候，刚开始我们说的它像面条一样的弯弯曲曲的手都朝着一个方向了，我们来表演一下，鲨鱼来了，该喷墨了。

墨喷出来，墨鱼就悄悄的溜走了。

作品创作——表现各种动态的墨鱼

所以墨鱼这么有趣，我们小画家们也把有趣的墨鱼画了下来，它虽然不是很漂亮但是它很有趣，所以我现在也请小朋友们来画一画墨鱼，和这些宝贝们一起到快乐的美丽的大海里游玩。

尝试能表现墨鱼不同的有趣动态

四、作品欣赏——再次激起幼儿画墨鱼的兴趣

幼儿作品互赏：你的墨鱼在干什么？和谁在一起？